现代文阅读之-记叙文阅读指导(一)1.pptVIP

记叙文阅读指导;1．基础知识考察： （1）字词；（2）修改病句 。 2．赏析作品的语言、表达技巧；理解文中重要词语或句子的含意。 3．文章的结构分析。 4．拓展延伸，创意表达。 ;三、、典型例题：;? 这掌声能帮助一个水手在黑暗 □广袤的海洋中找到希望之灯 □这掌声能使一个求知者在断壁悬崖边找到通幽之捷径 □这掌声能使一个绝望者的 □冰心□解冻 □重整生活之旗鼓 □ 这掌声使人感到自己受到了关注，得到了赞许。他们因为有了掌声而倍感欣慰，他们也因为有了掌声而信心百倍。 很多时候，你的举手之劳或许正是别人的真正需要，不要吝啬你的掌声，慷慨赋予吧，它会给别人带来快乐。或许是一切。;;?父亲的名片;? 1、给文中没有标点的地方加上标点符号。 2、联系上下文理解下列词语。 ①打趣： ②坦然： 3、“汗与泪的付出，终有收获的时候。”这句话在文章的表述过程中所起的作用是 。这句话的含义是（ ） ①因为付出了汗与泪的代价，总是会有收获的时候。 ②因为付出了汗与泪的代价，终于有了收获成功和喜悦的时候。 ③因为付出了汗与泪的代价，终于到了收获成功和喜悦的时候。;; 一个女孩毫无道理地被老板炒了鱿鱼。 中午，她坐在单位喷泉旁边的一条长椅上黯然神伤，她感到她的生活失去了颜色，变得黯淡无光。这时她发现不远处一个小男孩站在她的身后咯咯地笑，她就好奇地问小男孩，你笑什么呢？ “这条长椅的椅背是早晨刚刚漆过的，我想看看你站起来时背是什么样子。”小男孩说话时一脸得意的神情。 女孩一怔，猛地想到：昔日那些刻薄的同事不正和这小家伙一样躲在我的身后想窥探我的失败和落魄吗？我决不能让他们的用心得逞，我决不能丢掉我的志气和尊严。; 女孩想了想，指着前面对那个小男孩说，你看那里，那里有很多人在放风筝呢。等小男孩发觉到自己受骗而恼怒地转过脸时，女孩已经把外套脱了拿在手里，她身上穿的鹅黄的毛线衣让她看起来青春漂亮。小男孩甩甩手，嘟着嘴，失望地走了。 生活中的失意随处可见，真的就如那些油漆未干的椅背在不经意间让你苦恼不已。但是如果已经坐上了，也别沮丧，以一种“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”的心态面对，脱掉你脆弱的外套，你会发现，新的生活才刚刚开始！; 1、给短文加个合适的题目： 　 2、联系上下文理解下列短语或词语。 被老板炒了鱿鱼： 失意： 　　3、用波浪线画出与文中画线部分相互照应的句子。 　　4、小男孩想看到女孩 ，实际上是想看到女孩 ，以此来取笑失意的女孩。但是失意的女孩却脱掉了被油漆玷污的外套，也就脱掉了 ；她让男孩看到了“青春漂亮的鹅黄色的毛衣”，实际上是让男孩看到自己 。　 　5、“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”的意思是。 　6、我们每个人的生活都不可能一帆风顺。读了这篇文章，请结合自己的实际谈谈如何面对失意？ ;一． 概括文章内容题 概括法：什么人+做了什么事+结果怎样=全文内容 二　　某句话在文中的作用： 　　1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说），为下文做铺垫；总领下文； 　　2、文中：承上启下；总领下文；总结上文； 　　3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章）；照应开头（议论文、记叙文、小说）;三． 写作手法及作用？ 　　（1）它本身的作用；?? （2）结合句子语境。 　　1、比喻、拟人：生动形象； 　　答题格式：生动形象的写出了+对象+特性。 　　2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等； 　　答题格式：强调了+对象+特性 　　3、设问：引起读者注意和思考； 　　答题格式：引起读者对+对象+特性的注