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- 2017-04-28 发布于湖北
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陕西省靖边县第四中学七年级数学上册 2.10 科学记数法学案无答案北师大版
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2.10 科学记数法
学习目标:
1.感受科学记数法的作用,体会科学记数法表示大数的优越性及必要性。
2.使学生了解科学记数法的意义,并会用科学记数法表示比较大的数.
重点:正确运用科学记数法表示较大的数.
难点:根据 10的n次幂的规律,总结用科学记数法表示大数的方法.
自主学习,思考问题
探究新知:
活动1:算一算
101=
102=
103=
104=
106=
反过来,100= = 1000= =
10000= = 1000000= =
那么
6000 = = 75000= =
1300000000= __ ,69600000000= ___ _,
二.新知梳理:科学记数法的概念:
一个大于 的数可以表示成 的形式,
其中1≤a<10,n是正整数,这种记数方法叫做科学
记数法。
例1:用科学记数法表示下列数据:
赤道长约为40 000 000m;
地球表面积约为510 000 000㎞2
地球半径约为6400 000m
光的速度每秒约为300 000 000
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