公共卫生各项制度.docVIP

PAGE  PAGE 30 （三）公共卫生管理 健康教育工作制度 1、在上级卫生主管部门与健康教育专业机构的指导下，建立健全健康教育工作网络，落实人员，明确职责，制定工作计划，定期召开例会，积极开展社区居民健康教育工作。 2、配备专（兼）职人员开展健康教育工作，按要求参加健康教育专业知识和技能培训。树立全员提供健康教育服务的观念，将健康教育与日常提供的医疗卫生服务结合起来。 3、积极宣传普及《中国公民健康素养——基本知识与技能》和《健康99条——公民健康素养读本》，配合有关部门开展公民健康素养促进行动。 4、按照基本公共卫生服务要求,对重点人群、重点疾病和公共卫生问题开展健康教育，开展健康生活方式和可干预危险因素的健康教育，积极宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策。 5、按要求向社区居民提供健康教育折页、健康教育处方和健康手册等印刷资料，在医院候诊区、观察室、健教室等场所或宣传活动现场播放录像带、VCD、DVD等视听传播资料。 6、在院内明显处设置健康教育宣传窗，定期更换宣传栏内容。 7、利用各种健康主题日或针对辖区重点健康问题，开展健康咨询活动并发放宣传资料。 8、定期举办健康知识讲座，引导居民学习和掌握健康知识和必要的健康技能，促进辖区内居民的身心健康。 9、在提供门诊医疗、上门访视等医疗卫生服务时，开展有针对性的个体化健康知识和健康技能的教育。 10、开展健康教育的场地、设施、设备，由专人负责管理，定期维护保养，确保设施设备完好，能够正常使用。 11、加强与镇人民政府、村（居）委会、社会团体等辖区其他单位的沟通和协调，共同做好健康教育工作。 12、鼓励社区责任医生运用中医理论知识，对城乡居民开展养生保健知识宣教等中医健康教育。 儿童保健工作制度 1、医院开设儿保门诊，配备专职儿保医生，负责全镇的儿童保健工作。 2、从事儿童保健工作的人员应取得相应的执业资格，并接受过儿童保健专业技术培训，按照浙江省儿童保健有关规范要求进行儿童健康管理。 3、新生儿出院后１周内，儿保医生应开展上门访视，指导家长做好新生儿喂养、护理和疾病预防等工作。 4、新生儿满28天后，应当及时建立儿童保健册，并纳入儿童保健系统管理。 5、掌握辖区内0-6岁儿童基本情况和健康状况，实行定期健康体检，并对体检结果进行综合评价。 6、对高危儿和营养性疾病儿童列入专案管理，结合本地资源，提供干预、教育等服务，必要时转诊至上级医疗机构治疗。 7、掌握辖区内幼儿园和托儿所基本情况，定期开展膳食营养、传染病预防和卫生消毒等方面的指导。 8、了解辖区内5岁以下儿童生存状况，及时掌握本地区5岁以下儿童死亡情况，及时填报各种报表、台帐，做好生命监测的补报及质控工作。 9、开展形式多样的健康教育工作，门诊有健康教育展板、健康教育处方，开展健康教育讲座等。 10、按时参加上级的工作例会和业务培训，不断提高专业水平；及时、准确完成儿童保健信息的统计和上报工作；完成各项儿童保健工作指标，接受上级部门的监督指导和考核评估。 计划免疫工作制度 1、从事免疫规划工作的人员应具有高度的责任心、严格的科学态度，熟练掌握免疫程序、疫苗性质、接种方法、接种途径和接种禁忌症以及预防接种副反应观察、处理方法。 2、预防接种门诊人员工作时应规范穿戴工作衣帽，勤剪指甲。工作前须用肥皂、流动水洗手，接种间隙也要勤洗手。 3、预防接种人员须持有《预防接种上岗培训合格证》，并具有执业医师、执业助理医师或护士资格。 4、本地户籍儿童出生1个月内和外地儿童居住3个月以上者应建立预防接种卡证。为辖区内儿童提供及时有效的预防接种服务，对到期未种儿童，每天进行短信通知，每周进行电话催种，每月进行现场核实。每月对0～7岁儿童电子个案信息进行整理，迁出和删除实际已离开居住地的儿童信息。 5、每次接种结束后应及时将儿童接种信息上传服务器并作好数据备份，及时清理核对接种通知单和接种卡，及时将接种信息入卡（册），按规定统计上报各类数据和报表。卡（册）由专人负责保管，做好信息的安全保密工作。每年一次将7周岁以上儿童个案信息刻录光盘，并保存15年。 6、严格执行儿童入托、入园、入学查验接种证制度。每学期开学后应及时到学校及幼儿园开展新生入托入学查验预防接种证工作，及时安排开展疫苗查漏补种工作。 7、疫苗由专人负责管理，按计划统一向区疾控中心领取，建立疫苗领发登记账册，进出数量与苗帐相符；疫苗的运输和保存按冷链规定操作要求执行；疫苗实行分类存放，疫苗与箱壁，疫苗与疫苗之间应留有1～2厘米的空隙；使用疫苗遵循“先短效期、后长效期”和同批疫苗“先入库、先出库”的原则；定期清理和报废过期疫苗。 8、存放疫苗的冷链设备必须专物专用，并由专人负责管理，与免疫规划无关的工作和人禁止使用冷链设备；建立冷链设备使用档案，严格按照说明书