第1单元跨入近代社会的门槛复习课件.pptVIP

第一单元  跨入近代社会的门槛;第1课 向人性扼杀者宣战;第2课 探险者的梦想;二、新航路开辟的经过;新航路开辟的历史作用: 1）加强了世界各地的联系与交往. 2）为亚非拉人民带来了持续数百年的殖民掠夺、扩张和侵略. 3）促进欧洲资本主义的产生和发展 4）使资本主义触角伸向世界各地。;第3课 剥夺王权保留王位的革命;第4课 为民族独立而战;三、重要人物 华盛顿： ;第5课为争取“民主”“共和”而战;（1）在权利方面，人们生来就是始终是自由平等的。 （2）法律是公共意志的表现。 （3）财产权是人神圣不可侵犯的权利。 2、核心思想： 人权和法治 四、意义(影响) 法国资产阶级大革命，彻底摧毁了法国封建专制制度，使民主共和思想广为传播，对人类社会发展产生了深远的影响。但这场革命所争取的民主权利却仅为少数人所享有,所以人的民主平等与自由仍然是写在旗帜上的理想和目标. ;第6课 拿破仑的文韬武略;四、评价拿破仑：法典和对外战争的评价;第二单元   近代社会的确立与动荡;第8课 改变世界面貌的蒸汽革命（第一次工业革命）;3、1807年，（美）富尔顿发明了汽船(轮船) 4、1814年，（英）史蒂芬孙发明蒸汽机车(火车)， （影响:使人类迈入火车时代) 二、第一次工业革命的后果： 1、工业化速度加快；极大的提高了社会生产力 2、社会阶级结构发生变化：产生工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级。 3、大工厂制度建立。 ;第11课 开辟新时代的“宣言”;二、马克思主义（科学社会主义）的诞生： 1、重要人物：马克思、恩格斯 2、诞生标志—《共产党宣言》1848年2月 （1）内容：分析了阶级斗争在人类社会历史发展中巨大作用,提出了资本主义必然灭亡、社会主义胜利的美好理想，号召全世界无产者联合起来,共同推翻资产阶级的统治。 （2）意义：是第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作.它标志马克思主义的诞生； 开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为世界无产阶级的锐利思想武器。;第12课 “英特纳雄奈尔”一定要实现;四、性质：无产阶级政权，代表工人阶级的利益 五、结果：失败（原因：客观：敌强我弱；主观：无产阶级不够成熟； 根本：资本主义上升发展是当时世界的进步主流） 1.“五月流血周” 时间：（5、21—5、28）基本过程：P65 最后地点:拉雪兹神甫公墓 六、意义：无产阶级专政的第一次伟大尝试； 七、《国际歌》的诞生： 作词--欧仁.鲍狄埃《英特纳雄奈尔》作曲--狄盖特 ;第三单元 近代社会的发展与终结;第14课 避免革命的改革一、1861年改革（亚历山大二世）： 1、根本原因:农奴制严重阻碍了俄国资本主义发展 直接原因:克里木战争失败，激化了国内矛盾 2、目的： 巩固地主阶级统治，缓和阶级矛盾，避免革命； 3、改革内容: （1）农奴获得人身自由； （2）还能通过赎买的方式获得一块“份地”； （3）解放后的农民仍归“村社”管理。; 4、（1）实质：是沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺。 （2） 性质:是一场自上而下的资产阶级改革 (3)评价： 积极作用： 俄国废除了农奴制,缓解了国内社会矛盾，避免了革命的发生,也使得国家走上了发展资本主义道路，这对俄国摆脱落后状况,实现近代化目标具有积极作用。 局限：由于改革是沙皇政府自上而下进行的，因此保留了大量封建残余。 ;第15课 决定美利坚命运的内战;二、经过： 1、导火线(直接原因)： 1860年林肯当选总统. 2、爆发：1861年4月南方奴隶制种植园主发动叛乱。 3、转折：1862年林肯政府颁布(1)《宅地法》和(2)《解放黑人奴隶宣言》(内容:P80) (1)作用:既满足了人民对土地的要求，同时在一定程度上阻止了奴隶制向西部扩张。(2)作用:为废除黑人奴隶制提供了法律依据,提高了黑人奴隶为争取自身自由斗争的积极性 。 4、结果：北方胜利（1865年）。林肯遇刺身亡。;三、意义： 1、美国第二次资产阶级革命； 2、废除了黑奴制，实现了美国南北政治经济的统一，为资本主义发展扫清了障碍； 3、经过内战维护了国家和民族的统一, 为日后美国成为世界上最发达的资本主义国家奠定了坚实的基础。 ;第16课 武士领导的社会变革;二、明治维新的措施：;三、评价明治维新： 1、日本摆脱了民族危机，走上了独立发展资本主义的道路，很快成为亚洲强国。 2、随着经济军事实力的增长，军国主义抬头，走上对外侵略扩张之路，成为新兴的帝国主义国家，威胁亚洲和平。 3、日本封建残余势力仍然很大;第17、18课 第二次工业革命（19世纪70年代到20世纪初）;