高中数学 2.2面面平行学案 新人教A版.docVIP

PAGE  2014年高中数学 2.2面面平行学案 新人教A版必修2 新授课 学 习 目 标1.通过观察教室的了解面、面的位置关系，由直线平行的定义类比面面平行的定义 2、通过教具演示掌握面、面平行的判定和性质定理并能画出图形，写出符号语言 3、准确理解定义及有关定理，能够对空间中的平行关系进行准确的判断，并进行相关的计算与证明 自 主 学 习 【自学指导】阅读课本44-45页并思考： 1. 面、面平行的判定方法有哪些？定理中的关键词是什么？ 你能用符号语言表达吗？ 2. 如果两个平面平行，你能得出哪些结论？ 3.如果两个平面平行，一个平面内的直线与另一个平面的直线位置关系有哪些？ 一个平面内的直线与另一个平面位置关系有哪些？ 【自学检测】 【目标1】1.下列命题中正确的是（ ） 平行于同一条直线的两个平面平行 平面内有无数条直线与平面平行，则 【目标2】2. 判断下列命题真假： （1）两个平面不相交，那么他们就没有公共点。 （2）如果一个平面内的两条直线平行于另一个平面，那么这两个平面平行。 （3）如果一个平面内的任何一条直线都平行于另一个平面，那么这两个平面平行。 （4）已知两个平行平面中的一个平面内的一条直线，则在另一个平面内有