宁波市（2009—2010年）教育科研先进评选条件.docVIP

宁波市（2009—2010年）教育科研先进评选条件 一、重视教育科研先进单位评选条件 1、单位领导重视教育科研。将教育科研作为单位工作的重要组成部分，纳入单位的发展规划和工作计划，并能带头承担课题研究任务。 2、科研组织机构健全。乡镇中心校以上教育机构均成立有教科所(室)的正式文件，单位领导有专人分管教科研工作，经常询问教科研情况，县(市)教科所(室)配有专职科研人员，有独立办公室。 3、科研制度完备。有开展教育科研的中长期规划和年度工作计划，目标明确，内容具体，措施落实；有教科所(处、室)人员的岗位职责和对教育科研工作的具体要求，有教育科研工作年度总结和考核、检查制度；有课题申报、评审、成果奖励等较为完备的规章制度。 4、科研管理规范。科研管理能照章办事，课题申报、论证、立项、指导、结题和成果奖励、推广等各项工作运转有序，能按时完成上级科研管理部门下达的任务，科研档案完整。 5、科研投入增长明显。教科所(处、室)有必备的办公设施和图书资料、电脑等设备，有固定的科研经费，并逐年有所增长。 6、科研工作成效明显。科研气氛浓厚，重视教育教学经验的总结，教职工积极撰写论文，定期进行交流，有省级以上的获奖成果或高质量的论文在刊物上发表，能积极推广科研成果，并取得了一定成效。 二、 教育科研先进集体评选条件 1、学校领导重视教育科研。将教育科研作为学校工作的重组成部分，