高中数学 第二章章末知识整合检测试题 新人教A版.docVIP

PAGE  章末知识整合 专题一　公理的应用 1．证明共面问题． 证明共面问题，一般有两种方法．一是由某些元素确定一个平面，再证明其余元素在这个平面内；二是分别由不同元素确定若干个平面，再证明这些平面重合． 2．证明三点共线问题． 证明空间三点共线问题，通常证明这些点都在两个面的交线上，即先确定出某两点在某两个平面的交线上，再证明第三个点是两个平面的公共点，当然必在两个平面的交线上． 3．证明三线共点问题． 证明空间三线共点问题，先证两条直线交于一点，再证明第三条直线经过这点，把问题转化为证明点在直线上的问题． 　正方体ABCDA1B1C1D1中，对角线A1C与平面BDC1交于点O，AC，BD交于点M，求证：C1，O，M三点共线． 证明：如图，∵AA1∥CC1， ∴AA1，CC1确定一个平面A1C， 显然有A1C?平面A1C， 又∵A1C∩平面BC1D＝O， AC∩BD＝M， ∴点C1，O，M三点在平面A1C内，也在平面BC1D内，从而C1，O，M三点都在这两个平面的交线上，即C1，O，M三点共线． ?跟踪训练 1.如图，已知E，F，G，H分别是正方体ABCDA1B1C1D1的棱AB，BC，CC1，C1D1的中点． 证明：FE，HG，DC三线共点． 证明：连接C1B，由题意知，HC1綊EB，∴四边形HC1BE是平行四边形．∴HE∥C1B. 又∵C1G＝GC，CF＝BF，