第5单元第1章第1节水中生活的动物.pptVIP

第一章;第一节 水中生活的动物;1.生物圈中的动物大约有____万种。可分成两大类：一类是______动物，它们体内有 _____；另一类是_______动物，它们体内没有脊柱。 ; 2.中华鲟是一种非常古老而稀少的 鱼类，被我国列为___级保护动物。 3.四大家鱼包括:_______、_______、 ________、_________。;4.鱼能够在水中生活，有两个特点至关重要：一是能靠______来获取食物和防御敌害，二是能在水中______。 ; 5.鲫鱼的身体呈_____形，体表被有 ______，且有_____。可减少游泳 时水的________。 ;; 在难以直接拿研究对象做实验时，有时用 模型来做实验，即模仿实验对象制作模型，或者 模仿实验的某些条件进行实验，这样的实验叫做 模拟实验。; 8.鱼用___呼吸。水由鱼的___流入鳃，然后 从___________流出。当水流经鳃时，水中 溶解的_______进入鳃丝的血管中，鱼自身 产生的___________气体由鳃丝排到水中， 所以经鳃流出的水中，_______含量减少， ___________含量增多。 ; 体表常常被有_____，用___ 呼吸，通过______________ 和______________游泳。 ; 结构简单，有___无______，食物 从口进入_______，消化后的食物残渣 仍由____排出体外。这样的动物称为 腔肠动物。常见的腔肠动物有 _____、 _____、______。; 大多生活在水中，身体_____， 靠______来保护身体,这些动物称为 软体动物。常见的软体动物有____、 ____、____、__________、_____等。 其中_____、______贝壳退化，也是 软体动物。; 水中还生活着一类我们十分熟悉的 动物—虾类和蟹类。这些动物由于 体表长有____________，叫做甲壳 动物。常见的甲壳动物有____、____、 _______、________。;第二节 陆地生活的动物; 陆地气候相对_____，与此相适应，陆地生活的动物一般都有___________的结构。比如爬行动物具有角质的________；昆虫具有_______。 ; 陆地上的动物不受___的浮力 作用，一般都具有________和____的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌。; 除_____等动物外，陆地生活的动物一般都具有能在_____中呼吸的、位于身体内部的各种 呼吸器官，比如_____和_____。; 蝗虫用____呼吸。 气体从____进入气管， 气门分布在______。; 陆地生活的动物还普遍具备发达的________和________，能够对多变的环境及时做出反应。 ;环带;粗糙;1.生活环境：富含_______的_____的土壤中。 2.生活习性：___伏___出，以枯叶、朽根和 其他_______为食。 3.结构特点：身体由许多彼此_______的 __________构成，称为环节动物。 4.运动：身体分节使躯体运动_____。通过 _____和_____的配合使身体___动。 5.体温：不能保持______。 ; 6.蚯蚓的呼吸要靠能分泌______、始终保持湿润的_____来完成。蚯蚓的体壁密布__________，空气中的_______先溶解在体表黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中。体内的________也经体壁的毛细血管由体表排出。 ;1.蚯蚓在糙纸上比在玻璃板上爬得___。;1.疏松土壤，增加土壤肥力。 2.可作饲料 3.药用 4.净化环境 5.可作为重金属污染的监测动物。;蚯蚓; 1. 身体由许多彼此相似的环状体节构成。 2. 靠体壁呼吸。 ; 兔的前肢短，后肢长，适于_____。;1;犬齿;兔和狼的食性不同 兔：植食性 狼：肉食性; 兔与食草生活相适应的特点： 1.兔的牙齿分化为______和______。 门齿适于_______________，臼齿 适于___________。 2.兔的消化道上有发达的_______。 适于分解??物纤维。; 兔是怎样维持体温恒定的？ 1.体毛光滑柔软，有_____作用。 2.用___呼吸。 3.心脏结构与人一样，分成四个腔： ______、______、______、______。血液 循环包括_______和_______两条循环途径， 运输_____的能力强，有利于___