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第2章教育技术研究设计
*;《面向智慧城市的教育信息化公共服务需求调查研究——以广州市为个案》;《面向智慧城市的教育信息化公共服务需求调查研究——以广州市为个案》;《基于Elgg 的大学生个人学习环境构建与应用》;《网络环境下互动课堂建构的研究》 ; 问题; ; 一、研究方案的设计; (一)选择课题;面向智慧城市的教育信息化公共服务需求调查研究——以广州市为个案(张 韵)
新世纪国际国内信息化学习方式发展演进与研究动向的知识图谱分析(陈广云)
面向中小学教师学术搜索微课程设计与开发(冯智慧)
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Web2.0 环境下大学生创新能力评价指标体系构建研究(袁也越);学生研究实践选题;学生优秀作品; 讨论; (二)确定变量;《信息技术促进小学生数学问题解决能力的实验研究》; (三)建立假设;例如:
在小学语文课堂教学中,科学利用思维导图,能提升小学生深度阅读能力。
; (四)抽取样本; A、随机抽样法; B、配对法; C、测验法; 二、研究方案的撰写;教育部人文社会科学研究项目
大学生网络学习自我效能感影响学习绩效的实证研究;2014年度国家社会科学基金重点项目
教育信息化与大型开放式网络课程
(MOOCS)战略研究; 研究案例; 讨论; 小结;谢谢!
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