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- 2017-04-28 发布于四川
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第6讲智力与创造力
第六讲 智力与创造力;人才素质5L说;;能力及其定义;加德纳的多元智力理论;智力的内涵是多元的,由7种相对独立的智力成分所构成。
空间智力(毕加索)
音乐智力(斯特拉夫斯基)
言语智力(李敖)
逻辑数学智力(爱因斯坦,陈景润)
人际智力(甘地,特丽莎教母)
内省智力(弗洛伊德,荣格)
身体运动智力(李小双);智力的评定—智力测验;能力发展的个别差异;创造力的含义;创造力与智力(IQ=110~130)
创造力与人格
创造性测试;高创造者的特征(斯特恩,1974);大学生创造者16PF结果比较(谢光辉,张庆林,1995);创造力的测量与鉴别;;创造力自我测验;;评价标准;下列8幅图形可令人分别想象到形形色色的事情。猛地一见到这些图形,你能马上联想到什么词汇呢?请从A、B、C、D之中择出最近你所联想的词汇。;;;;;;创造力的培养;“方便面的诞生”;何谓头脑风暴法?;头脑风暴??的操作程序;;头脑风暴法的例子;;;有利于个体创造力发展的家庭因素;不利创造力发展的家庭因素;;巨星出场
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