原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第3章语文教学原则
第三章 语文教学原则
; 一、何为原则，教育学史上的传统原则
二、语文教学的一般原则
（一）语文教育和人文教育辩证统一的原则
文道统一（内容与形式的统一、工具性和人文性统一） 就文本而言：“文”与“道”统一；就教学活动而言：“学文”与“做人”统一。
; “文”即文章，字词句篇的语言形式等教学性内容；“道”即政治、思想、道德、情操类的教育性内容。文因道存，道以文显，文章的内容与形式是紧密联系在一起的。一篇文章是形式与内容的统一；语文教学中要注意智育、德育、美育的统一；语文教师要把握语文学科的特点和优势，充分发挥教书育人的作用。
;（二）以思为主线，听、说、读、写全面发展
（三）精讲巧练原则
（四）面向全体学生与因材施教的原则
（五）课内语文教学与课外语文学习互相促进的原则; 李景阳《语文教学论》中???出的九条原则：
以积累为主的教学原则；读思结合的原则；
整体把握与局部分析相结合的原则；
由模仿到创造的原则；由放到收的原则；
读写结合的原则；切磋琢磨的原则；
课内外结合的原则；勤写多练的原则。 ; 相关论述延引
文档评论（0）