第8课《木兰诗》第2课时ppt.ppt

木兰诗;交流讨论;概括诗歌情节;归纳主要内容;思考与讨论;木兰的可敬可爱之处在哪里？;什么叫通假字？;2.对镜帖花黄;你知道下面这两个句子的准确意思吗？;关于“互文” ;你能找出几个使用了“互文”修辞的诗句？;指出下列诗句使用的修辞手法。;指出这首诗使用的修辞手法。;艺术特色;课文总结;1.对“昨夜见军帖，可汗大点兵”一句中的“大”字的理解准确的一项（ ） A．表明了可汗的积极性很高。 B．“大”就是大规模的意思。 C．显现战争紧张、频繁、涉及范围广。 D．意思是非常、十分。;2..选出对“将军百战死，壮士十年归”翻译正确的一项是（　 ） A．将军和壮士从军十年，经历了千百战斗。有的死了，有的胜利归来。 B．将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。 C．将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。 D．从军十年，经历了千百次???斗，将军死去了，壮士归来了。 ;4.对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一项是（　 ） A．写征程的遥远和军情的急迫。 B．写战争到来的悲凉气氛。 C．以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。 D．写行军旅途的欢快。;5.朗读下列语句停顿恰当的一项是（　 ） A．不闻/爷娘唤女声，但闻/燕山胡骑鸣啾啾。 B．双兔/傍地走，安/能辨我是雄雌。 C．万里赴/戎机，关山度/若飞。 D．爷娘闻/女来，出郭相/扶将。;温习巩固; 有句话叫做“国家兴亡，匹夫有责”联系花木兰替父从军的故事，谈谈你的感想。