第8课有肩就得挑.ppt

无论在战火纷飞的日子， 还是和平笼罩的岁月， 是你们， 让所有的兄弟姐妹平静地生活着， 有了你们，我们的生活没有畏惧。 在生活中，不仅是老师军人，还有我们的父母或长辈、农民、医生、警察······很多人都对我们承担起了责任。那么，他们为什么要这么做？这样做的动力是什么呢？今天我们就带着这些问题，一起来学习和研究《不同身份不同责任》这一课。  ;　　一场突如其来的地震，使整个城市变成了一片废墟。余震还未结束，救援工作已迅速展开：上级领导亲临现场指挥，消防员正在灭火，部队战士在寻找被困在废墟中的人，医生在临时搭起的帐篷里做手术，民政部门紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活动…　　许多中学生从电视里看到这则新闻后也在想：我能做点什么？把零用钱捐出去吧。;领 导;第八课 有肩就得挑担子;一、每个人都担当一定的社会角色;活动一：社会需要什么样的公民;　　川流不息的车流中，摄氏三十几度的高温下，交警吴杰的每一次转体，每一个手势都干净利落，潇洒漂亮。而这样的手势，他每次上岗都要做上六千多次。市民们把吴杰亲切的称为“马路指挥家”。 　　吴杰在烈日骄阳下挥汗如雨，而负责市区二百七十六公里下水道和两万多座窨井疏浚、养护任务的“三八疏沟班”的姑娘们却很少能享受到阳光的温暖。不管是寒冬还是酷暑，她们常年工作在脏、苦、累、险的岗位上。; 　“片儿警”陈先岩常年活跃在社区居民中间，大到维护居民生命财产安全，小到家电维修，他总是召之即来； 　　青年医生陈琳用自己二百毫升造血干细胞为素不相识的白血病患者送上了“生命厚礼”。? 　　当大学生程灏从冬日冰冷的海水里救起轻生的打工妹时，当青年保安曹波勇斗歹徒血洒异乡时，他们身上表现出来的正是——责任。;责任的 来源;　　社会道德要求我们具有职业道德、社会公德、家庭美德。符合道德的要求就要承担相应的责任如：工作敬业、尊老爱 幼、待人友善、乐于助人。 　　法律要求我们遵纪守法，履行法定义务。符合法律的要求就要承担相应的责任如：保守国家秘密、维护民族团结、依法服兵役、依法纳税等。;; 探究：请参照教材P92的分析方法对 这一角色进行分析;; 感悟：在社会的舞台上，每个人是否只扮演着一个角色呢？;我们中学生有哪些责任呢？;一个人可以同时具有多种社会身份 每一种社会身份都要求他承担相应的责任。;二、社会角色不同 责任不同;;;;;个人不承担自己的责任——三个和尚; 总之，不同责任具有不同来源，责任是复杂和多样的，正是在对这些责任的履行中，我们作为一个人的完整性得到了充分的体现．只有人人都认识到自己所扮演的角色，尽到自己的责任，才能共建和谐社会，共享美好生活。;交流活动之二;众志成城抗雪灾;;;在救灾过程中，哪些人承担了责任？ 他们分别承担了什么责任？