2010年浙江省五大市高三化学复习研讨会资料.ppt

高三复习第二轮《双基》复习策略;;;一、研究《2010考试说明》;比较2009年与2010年《考试说明》中的样卷 ;1、各省高考试题双基的比重分析，确定试题分布频度 ;1、各省高考试题双基的比重分析;;2．高考试题内容分析;2．高考试题内容分析;2．高考试题内容分析;;2．高考试题内容分析;;;3．研究考点考查方式，理解题型，把握考点的深广度。; “化学平衡常数”考点分析 ;;;;;;;;;“化学平衡常数”考点分析：;;三、概念复习策略 ;;;辨析概念，构建概念体系 ;;;;;;;;;;守恒思想的应用;单元中渗透学科思想;;中学阶段的化学学科观念;;;;;;;;错题重现;示错式析题;示错式析题;错因提炼;;;;;2009年浙江高考理综评分细则 ;29．（4）3分。 （4）E、F、G中有一化合物经酸性水解，其中的一种产物能与FeCl3溶液发生显色反应，写出该水解反应的化学方程式 。 a、箭头写成＝或可逆符号、反应条件写成稀硫酸、浓硫酸（包括加热）均可。丙酸写成C2H5COOH也可。 b、H＋不写给分，但条件写错全扣。 c、反应系数错误，不写H2O、多C少C多H少H、把结构式写成分子式、把 　　 写成 　　 给0分（有错全错）。 d、－NO2连接的原子错误全错。;;;;;;;;;;小结回顾;