第一章节心理学-教育.ppt

;;测试：从搭电梯看你的心理空间;;;;;一个有趣的心理测试;;人格测试的解释;根据自己的观察填上结果（男或女）;;你相信算命吗?;;;你由哪个半球负责侦测脸孔的表情?;;大脑两半球单侧化;;;;第一章 心理学与教育;;第一节 什么是心理学一、心理学的性质; 科学心理学的正式诞生，一般公认始自德国人冯特（Wilhelm Wundt，1832—1920） 冯特为莱比锡(Leipzig)大学教授，1879年在该校建立世界上第一座心理实验室，正式从事有系统的心理学的实验工作 冯特被誉为科学心理学之父 ; 人 ;二、心理学的目标;三、心理学的研究内容;知、情、意三者的关系;;心理过程与个性心理的联系;第二节 心理学的方法;2.基本步骤;;二、人格研究过程;;（1920）恐惧性条件反射的形成;Asch,1955,从众实验;;（1963）美国耶鲁大学的米尔克拉姆;（1971）美国斯坦福大学的菲律普. 金巴多的囚犯心理研究;;观察法;调查法;实验法;个案研究法;测验法;加伦的个性类型理论;类型;第三节 心理学的历史;;现代心理学的派别;;机能主义由美国心理学家詹姆斯（ William James，1842—1910）与杜威（John Dewey，1859—1952）在本世纪之初所创立 机能主义主张研究意识和“意识流” 研究要回答的关键问题是：“行为的机能或目的是什么？” 意识的作用就是使个体适应环境 ; 行 为 主 义 心 理 学;行为主义或称行为论和行为学派，系由美国心理学家华生（J．B．Watson，1878—1958）在1913年所创立 行为主义主张，心理学是一门科学，科学的研究只限于以客观的方法处理客观的资料;;; 格 式 塔 心 理 学 ;格式塔心理学由德国心理学家魏特海默、柯夫卡（K. Koffka）和柯勃（W. Kohler）所创立 Gestalt为德文，含有“形状”或“组型”之意;; 精 神 分 析;精神分析（psychoanalysis）系由奥国精神医学家弗洛伊德（Sigmund Freud， 1856—1939）在1896年所创立 精神病诊治的基本方法之一，也是影响人类文化和心理学发展的重要理论 ;; 人 本 主 义 心 理 学;人本心理学（humanistic psychology），由美国心理学家马斯洛（Abraham Maslow，1908～1970)与罗杰斯（Carl Rogers，1902—1987）在五十年代所创始 人本心理学兴起的年代较精神分析论???行为主义为晚，故而被称为现代心理学上的第三势力。;马斯洛需要层次理论; 认 知 心 理 学 ;;;认知心理学（cognitive psychology）不像前述五大学派一样，认知心理学不是由某人独创的，而是受多种因素影响，逐渐演变而成的 认知(cognition）一词的涵义，系指我们对事物知晓的历程。在此历程中，包括对事物的注意、辨别、理解、思考等复杂的心理活动 ;;; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;