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第6册《语文园地七》正稿
语文园地七;丰富多彩的世界;世 界 国 旗 我 知 道;中国(五星红旗);美国(星条旗);加拿大(枫叶旗);法国(三色旗);韩国(太极旗);英国(米字旗);日本;新加坡(星月旗);;威尼斯在意大利东北部,是一个美丽的水上城市,它建筑在最不可能建造城市的地方----水上 。建于离岸4公里的海边浅水滩上,平均水深1.5米。由118个小岛组成,并以 180条水道、378座桥梁联成一体,小艇是主要的交通工具,有“水上都市”之称。;世界上最大的沙岛 ; 撒哈拉沙漠是世界上最大的沙漠。阿拉伯语撒哈拉意即“大荒漠”。位于阿特拉斯山脉和地中海以南,约北纬14°线(250毫米等雨量线)以北,西起大西洋海岸,东到红海之滨。横贯非洲大陆北部,东西长达5600公里,南北宽约1600公里,面积约960万平方公里,约占非洲总面积32%。?;世界最大的金字塔;世界上最甜的叶 ;世界上最好的大学排名;习作七 自由习作;在快乐中学会作文;抢答本学期写过的作文;《家乡的景物》 ;写人:
写人的作文,就是通过记叙人物的具体活动,来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情。要想写好写人的作文,必须学会以下几个方面的技巧、方法。
一、抓住特点。有的同学爱学习、有的同学爱帮助别人,有的同学爱吃零食,等等。就是这些人的主要特点。写人的作文就是要抓住这些特点,通过特点反映出这个人是什么样的人,有什么样的思想品质,等等。这些特点抓得越准确,事例写得越具体,给读者留下的印象就越深刻。
二、选好事例。写人的文章,也要写事例,通过一个或几个事例来表现出这个人的特点(最好用两、三件事来写一个人)。选择事例时,要选那些能打动人、影响人、感染人,给人印象深刻的事例,也就是要选择典型、新颖的事例。
三、运用描写。要想把人物写得栩栩如生、活灵活现,就要运用动作、语言、心理、神态、肖像等多种描写方法。
四、写出细节。要把人物细微的动作及其变化,写具体,写生动。
五、善用对比。;如何写好写景作文
1.重点突出,详略得当
2.突出景物的具体特点或特征 。也是指要写出该事物与其它与物的不同之处来。
3.情景交融,借景抒情。作者在写景的同时,要融入自己的真实情感,让读者在文章中不但能“看”到美好的景物,还能感受到作者所想表达的情感,作者的思想。
4.在景物描写要写进人或动物的活动 。如果说写景作文中景物是“静”的话,一篇优秀的写景作文,也离不开“动”,当一篇写景作文将人和动物的活动,与景物的描写相结合起来的时候,才会给人一种亲切感,动静结合的美感。;最近你有没有特别想写的内容呢?
你有没有最拿手的写作方法?
你最会写哪种类型的作文?写人、写物、写景还是写事呢?;写物
第一步:确定要写的物品。 在我们身边我们接触到物品太多了。因此你挑选物品时千万别“挑花了眼”,要挑选自己在生活中较常见的、自己喜欢的物品来写,这样便于我们能抓住物品的特点,把它介绍得清楚明白。
第二步:认真观察,找到物品特点。 确定所要选取的物品后,就要对其进行认真的观察。观察时要有顺序(可以从整体到局部;从上到下等顺序)。观察时特别注意这件物品有什麽突出的特点,这是我们将要写作的重点。
第三步:具体描写,结构有条理。 介绍物品时,要抓住其特点来描写。如介绍蔬菜、水果,应重点介绍形状、颜色、味道,还可以介绍种类、产地、产量、营养价值方面的情况;介绍玩具、文具、电器,应重点介绍形状、特点、构造、用途以及使用过程中应注意的问题等。在介绍时要合理构思,叙述时要有条理。
第四步:结尾:对物品总结,借物表情(表达自己对该物品的感情。);自由习作,不限题目;写人:
一、抓住特点。二、选好事例。三、运用描写。四、写出细节。五、善用对比。;我与外星人;语文园地七;AABC;栩栩如生 翩翩起舞 恋恋不舍 历历在目
面面俱到 头头是道 源源不断 彬彬有礼
息息相关 蒸蒸日上 津津有味 滔滔不绝;ABCC式;
止——企(企业) 郎——廊(画廊)
直——置(配置) 丁——厅(客厅)
代——贷(贷款) 力——虏(俘虏)
分——岔(岔路) 由——届(首届);
止——企(企业) 郎——廊(画廊)
直——置(配置) 丁——厅(客厅)
代——贷(贷款) 力——虏(俘虏)
分——岔(岔路) 由——届(首届);
海内存知己,天涯若比邻。(王勃)
海上生明月,天涯共此时。(张九龄)
久旱逢甘雨,
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