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第6课第1框态度决定未来习惯造就成功
第六课 聪明以外的智慧;1.树立正确的学习态度,培养良好的学习习惯。
2.能够自我检查、自我分析在学习态度、学习习惯方面的不足,制定切实可行的改进计划。
3.懂得树立正确的学习态度的重要性;知道培养良好的学习习惯的方法和途径。;板块一:态度决定未来; 《二子学奕》
奕秋是古代一位著名的棋手。有两个人同时向他学棋,其中一个专心致志,认真记忆奕秋所讲的话;另一个人虽在听着,却在心里想着鸿鹄将要来了,如何拉开弓去射它们,因此左顾右盼。两人虽然基础相差不多,但学习效果却相差很大。; 三个工人在砌一堵墙。有人过来问他们:“你们在干什么?”??? 第一个人没好气地说:“没看见吗?砌墙!我正在搬运着那些重得要命的石块呢。这可真是累人哪……??? 第二个人抬头苦笑着说:“我们在盖一栋高楼。不过这份工作可真是不轻松啊……”??? 第三个人满面笑容开心地说:“我们正在建设一座新城市。我们现在所盖的这幢大楼未来将成为城市的标志性建筑之一啊!想想能够参与这样一个工程,真是令人兴奋。”??? 十年后,第一个人依然在砌墙;第二个人坐在办公室里画图纸——他成了工程师;第三个人,是前两个人的老板。;我们做任何事情,成败的关键不在于客观因素,而在于我们做事的态度。 ;学习态度与学习兴趣、学习目的、学习效果之间有什么关系?;板块二:习惯造就成功;寓言故事;确立学习目标;几种良好的学习习惯;实践探究;培养良好习惯的途径;1.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这说明
( )
A.只要感兴趣的学科就一定能学好
B.兴趣是最好的老师
C.没有兴趣将一事无成
D.要放弃知识性的学习,培养兴趣最重要;2.制定学习计划固然重要,但没有执行的计划只能
成为“墙上风景”。在执行计划的过程中,最重要
的是( )
A.培养良好的学习习惯
B.明确学习目的
C.培养学习兴趣
D.磨炼学习意志;3.不同的学习目的产生不同的学习效果。下列目的中,能够对我们的学习产生强大动力的有( )
①成绩好,受同学尊重
②学好知识,报效祖国
③为了人类的幸福
④为了获得父母???诺的奖励
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④;聪明以外的智慧;学习了本课后,你有哪些收获和感想?告诉大家好吗?;“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”
——威廉·詹姆士
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