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八年级下册
第六单元
我们的人身权利
;6.1 维护人身权利(p30-31); 6.1 维护人身权利(p30-31)
一、公民的人身自由权利 (是公民最基本的权利)
1.人身自由权利含义:是指公民的身体由自己支配控制,非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯的权利。
人身自由权利地位:人身自由是人们一切行动和生活的前提条件,是我国宪法规定的公民人身权利的重要内容。
2、人身自由受法律保护的法律规定有哪些?(法律依据)
(1)法律禁止对公民的身体或住宅进行非法搜查。执法人员在办理刑事案件时必须搜查的,要向被搜查人出示搜查证。其他任何组织、个人的搜查都是非法的。
(2)法律保护公民不受非法逮捕和拘禁。我国宪法规定,任何公民,非经人民检察院批准、决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方式非法剥夺或者限制公民的人身自由。; 易混淆
公民的人身自由权受法律保护,任何组织和个人都不能限制公民的人身自由。
纠正:公民违反法律,按照法定程序,公安机关或检察机关可以依法限制公民人身自由、搜身、搜查住宅。
;二、公民的生命健康权利(是公民最根本的人身权)
3、生命健康权利组成:由生命权和健康权两部分组成。
生命健康权利地位:生命的存在和享有,是公民行使其他权利的前提,是每个人的最高人身权益。健康权是我们重要的人身权利。
4、法律保护公民的生命健康权利
伤害他人生命,要受到法律的严厉制裁,
伤害他人健康,包括精神健康,也为法律所不容。
作为未成年人,我们的生命健康权受到法律的特殊保护。未成年人保护法、劳动法、婚姻法对此都有明确的规定。
;考试提醒:
重点把握公民最基本的权利是人身自由权,
最根本的权利、最高人身权益是生命健康权,
生命权是最基本的人权,
在选择题中考得比较多。生命健康权的地位很重要,在问答题里常有用到。;5、怎样自觉维护人身自由和生命健康权利?(怎么办)
(1)我们要认真学习和掌握有关法律,增强防范和保护意识,懂得如何运用法律保护自己。
(2)当我们遇到损害公民人身自由或伤害公民生命和健康的行为时,可以打110电话报警,也可以直接到附近的公安部门向公安人员求救,或通知家人、朋友向社会求救。一旦受到伤害,要懂得依法追究对方的法律责任,以讨还公道和获得赔偿。
(3)我们享有人身自由和生命健康的权利,相应地就有义务不去侵害别人的人身自由和生命健康。如不打架斗殴,不限制其他同学的活动自由,不做有损其他同学生命健康的事。;;(2010年单项选择题)国家十二五规划纲要提出:加强以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设,完善鼓励全科医生长期在基层服务政策,每万人口全科医师数达到2人。这体现了( )
A.法律保护公民的生命健康权利
B.公民维护自己的生命健康权利
C.国家重视和关心公民的生命健康
D.国家重视和关心全科医生的就业;先把握材料的中心意思:国家鼓励全科医生长期在基层服务政策。材料不是讲法律,所以排除A。材料也不是讲公民怎样做,所以排除B。目的是为了基层群众的生命健康,而不是解决就业,所以排除D,答案要选C。
答案:C; (2012年中考)2012年3月8日,广东省率先按照国家最新环境空气质量标准,向公众发布珠三角首批17个自动监测站点的空气质量监测数据,珠三角也成为我国第一个将PM2.5纳入空气质量评价并率先公布数据的城市群地区。PM2.5监测数据公布的主要意义是( )
①保障人民群众的知情权???
②方便人民群众行使监督权
??? ③维护公民的生命健康权???
④保护环境要完全依靠政府
A.①③④?? B.①②④???
C.②③④??? D.①②③; 综合探究题
材料一:干完工程难讨薪水。2011年8月10日,在郑州市黄河滩区,多名来自信阳的施工者挖坑“活埋”自己进行“自虐式”讨薪。
材料二:新华网2011年8月22日电:公安部部署全国公安机关集中开展“打四黑除四害”专项行动,严厉打击整治制售假劣食品药品的“黑作坊”、制售假劣生产生活资料的“黑工厂”、收赃销赃的“黑市场”和涉黄涉赌涉毒的“黑窝点”。
1、材料一、材料二分别说明了什么问题?;2、材料二中的做法有什么重要意义?;
3、维护公民的生命健康权,你有什么好的建议?
;本考点需要好好理解在什么情况下侵犯人身自由和生命健康权,能正确分辨相应的实例,学会运用法律依据,问答题常用格式:“……行为是违法行为,侵犯了他人的……权,我国法律规定……,……要承担法律责任。”能多角度解答问题,如自觉维护人身自由和生命健康权这要从
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