2015年高考英语考前指导探析.ppt

;决战2015届高考;考生应具备的心态: 积极的自我暗示 难题面前人人平等;12:30-13:30小睡约50分钟 13:30起床开始英语考前热身:读一读,看一看,做一做 大声读一、两篇英语作文的范文，恢复语感。 看几页英语错题集，警惕常犯错误。 做一篇阅读，防止思维发生偏差，以资热身。 14：15到校，14：30进考室，14：45不能进场。14：50发卷和进行听力试音。;各题型时间分配： （仅供参考）;听力测试 20 完形填空 15 短文改错 10 ;如何迅速进入状态？;听 力;阅读理解： 争取找到答案的依据，每个问题的答案均应可在原文中找到相关的语句或段落。;关注体裁结构 高考阅读理解文章写作构思模式与命题内容有一定关系，主要的体裁结构是： 1）说明文： 提出问题(说明要点)；→分析问题(说明过程)；→解决问题(说明结果) ； 2）议论文： 提出论点(主题主旨)； →论证论点(证明是非)；→得出结论(重点进一步阐明)；;3）应用文：根据题目仔细搜寻答案 4）新闻评论： 叙述事实；→引用别人的评论来分析论述；→得出结论或重申事实。 5）记叙文： 人不离事，事不离人。 写人的文章事情是重点； 记事的文章人物是关键。 注意把握人物的情绪起伏， 要进入“角色”，客观做题。;;;;;;Tips 1. 先看文章再做题，先看题再读文章，两种方法各有利弊。高考时不要临时改变自己一贯熟悉的做法。 2 .最好先大概扫一眼文章，再细读全文。遇有个别词、句不明白应大胆向前看，不要频繁回读。 3. 注意文章标题，这是全文中心意思的体现。 ; 4. 借助跳读找细节，借助掠读找中心。扩大眼幅，争取一眼看三四个词。 5. 全文中心体现的是各段之和。干扰项或是远离文章内容，或是以偏 概全。段落中心常与该段首句、尾句相关。 ; 6. 猜测词义时，一定要回到原文中，因为没有上下文就没有词义。事实细节确认题一定要核准原文，不可仅凭印象。 7. 推理判断题应注意从文章作者立场出发，从短文中找答案，而不是问你作为一名中学生的看法。;细心划线 稳得分; 做阅读题时, 如发觉时间不够, 应及时调整答题顺序, 先写作文, 写完作文再来读剩下的阅读. 建议:对于乱猜的, 最好一篇统一选一个选项.;阅读理解题的干扰项的设置具有一定的迷惑性，起干扰作用。它不仅能检测出考生理解、概括、推断等逻辑思维的精确性、深刻性，而且对考生个性心理品质也是一种检验，干扰项的干扰性一般在如下五个方面：　1．脱离原文； 2．以偏概全；　3．扩缩范围； 4．偷换概念；　5．正误并存。;第三部分 完形填空（ 满分40分）;Tips; 任务型阅读方法指导 ;语 法 填 空 题;短 文 改 错;认真审题 不要遗漏要点 书写工整 检查修改作文;　 高考英语作文主要是以文章内容、语言、逻辑、字数等作为评分依据。从阅卷的情况来看，教师们更多地从整体上把握整篇文章，比较侧重语言文字的运用，但这并不意味着同学们要刻意写一些花哨的东西。只要把在课本上出现的、老师讲过的、加上自己课外获得的知识真实地反映出来就可以了。那么，英语写作应注意什么问题呢？ ;　　首先，要注意审题。即“三审”：审体裁，审人称，审时态。其次，数要点，要对写什么(作文内容或要点)，怎么写(行文和语言)在心中有一个清晰的思路。从阅卷的情况来看，很多考生动笔就写，发现错误后，不得不进行修改。由于不准使用涂改液和胶???，致使卷面多处涂改，严重影响卷面整洁，也影响了考生的实际成绩。 ; 再次，连词成句．考生应该从遣词造句角度多下工夫。 从词语上，尽可能运用已经学过的而且比较熟悉的词组、短语或成语；、 从句式上，力求变换各种句式，如强调句、倒装句、各种从句和固定句型等，长句和短句交错使用；; 值得注意的几点： 1. 词数少于100，扣2分； 2. 书写差，影响交际，降一挡。句中主要成分不清晰，也影响评分； 3.句子语法结构不对，时态、 语态误用为大错；介词、冠词、单词拼写、大小写、标点符号等为小错； 4. 评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性； 5. 评分时，拼写与标点符号的错误，应视为其对交际的影响程度予以考虑。;用词造句，扬长避短 ;变换句式，长短结合 ;怎样写出好句子？改变结构;怎样写出好句子？运用短语;;如考试时间剩余，一定要检查： ;;;再罗嗦几句，绝对是血的教训;;(I will) bless you with love, for the road that you go. May you sail fai