苏教版语文2上《15.大禹治水》.ppt

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苏教版语文2上《15.大禹治水》

相传禹治黄河水患有功,受舜禅让继帝位。创建了我国第一个奴隶制国家——夏朝。他是我国传说时代与尧、舜齐名的贤圣帝王,他最卓著的功绩,就是历来被传颂的治理滔天洪水,又划定中国国土为九州。后代的人们都尊称他为大禹。;15 大禹治水;自读要求:;滔滔洪水 淹没农田 冲倒房屋 仔细察看 劈山 感激 英雄;没méi( ) mò( );害老百姓 治理洪水 挖通 被制服了 地形 伟大 ;千山万水 千辛万苦 无家可归 代代相传 决心 带领 引导 安定;大声读好下面的生字,注意每一笔在田字格里的位置。;说说下面偏旁的名称,再按笔顺描红。;看好笔顺和在田字格里的位置;看好笔顺和在田字格里的位置;看好笔顺和在田字格里的位置;看好笔顺和在田字格里的位置;看好笔顺和在田字格里的位置;看好笔顺和在田字格里的位置;看好笔顺和在田字格里的位置;看好笔顺和在田字格里的位置;看好笔顺和在田字格里的位置;看好笔顺和在田字格里的位置;15 大禹治水; 洪水被制服了,老百姓过上了安定的日子,大家非常感激这位治水的 。; 很久很久以前, 的洪水 了农田, 了房屋,害得老百姓 。;;淹没了农田;冲倒了房屋;; 很久很久以前,滔滔的洪水淹没了农田,冲倒了房屋,害得老百姓无家可归。; 传说,人们为了避开洪水,把家安在山洞里,像野兽一样的生活;为了避开洪水,人们把家安在大树上,像猴子一样爬上爬下,日子过的很悲惨。大禹见到这样的洪水,会怎么想?;禹下决心要治理洪水。; 他吃尽了千辛万苦,走遍了千山万水,仔细地察看水流和地形。;;千辛万苦; 词语积累 千山万水 千辛万苦 千( )万( ) 千( )万( ) 千( )万( ) 千( )万( ) 千( )万( ) 千( )万( ); 禹在走遍千山万水时可能会遇到哪些困难呢?; 禹在波涛汹涌中查看水流,一个巨浪迎面扑来------ 禹在深山密林里查看地形,一只高大的黑熊向他扑来------ 禹所带的干粮吃完了,他只能------ 山高路陡,烈日炎炎,禹在艰难地攀爬峭壁,突然------ …… ; 他吃尽了千辛万苦,走遍了千山万 水,仔细地察???水流和地形。; 他 老百姓 了 , 了 ,引导洪水流入了大海。; 他带领老百姓挖通了九条大河,劈开了九座大山,引导洪水流入了大海。; 禹下决心要治理洪水。他吃尽了千辛万苦,走遍了千山万水,仔细地察看水流和地形。他带领老百姓挖通了九条大河,劈开了九座大山,引导洪水流入了大海。;; 禹在外治水 年,曾经 次路过自己的家门,但他 次也没有进去看一看。禹的儿子 多岁了,还不知道父亲是个什么样子。;禹下决心要治理洪水。; 禹在外治水 年,曾经 次路过自己的家门,但他 次也没有进去看一看。禹的儿子 多岁了,还不知道父亲是个什么样子。;三过家门而不入; 禹在外治水 年,曾经 次路过自己的家门,但他 次也没有进去看一看。禹的儿子 多岁了,还不知道父亲是个什么样子。; 洪水被制服了,老百姓过上了安定的日子,大家非常感激这位治水的伟大英雄。从此,大禹的名字代代相传。;学到这里,你明白为什么课题中称他为大禹,为什么结尾还称他为伟大的英雄吗?;15 大禹治水;扩词;扩词;比较组词;选择多音字的读音;写出下面词语的近义词;写出下面词语的反义词;练习背诵

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