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二轮复习学案概率与统计
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专题四概率与统计
第一部分 统计
考点分析:统计主要考查抽样方法、频率分布直方图、会用样本频率分布去估计总体分布、茎叶图、数据的数字特征、线性回归方程与独立性检验的简单应用。
题型一 抽样方法的识别与计算
抽样方法:简单随机抽样,分层抽样,系统抽样
分层抽样的被抽个体=
此考点在高考中常常结合应用问题考查,主要考查题型:(1)根据所要解决的问题确定需要采用的何种抽样方法;(2)根据各类抽象方法的具体特点求相关的数据.
注意:不论用那种抽样方法,在整个抽样过程中,每个个体被抽到的概率均为=
【例1】(2011.福建文).某校选修乒乓球课程的学生中,高一年级有30名,高二年级有40名。现用分层抽样的方法在这70名学生中抽取一个样本,已知在高一年级的学生中抽取了6名,则在高二年级的学生中应抽取的人数为
A.6 B.8 C.10 D.12
练习1.(2009年广东卷文)某单位200名职工的年龄分布情况如图,现要从中抽取40名职工作样本,用系统抽样法,将全体职工随机按1-200编号,并按编号顺序平均分为40组(1-5号,6-10号…,196-200号).若第5组抽出的号码为22,则第8组抽出的号码应是 。若用分层抽样方法,则40岁以下年龄段应抽取 人.
练习2.(2010·安徽)某地有居民100 000户,其中普通家庭99 000户,高收入家庭1 000户.从普遍家庭中以简单随机抽样方式抽取990户,从高收入家庭中以简单随机抽样方式抽取100户进行调查,发现共有120户家庭拥有3套或3套以上住房,其中普通家庭50户,高收入家庭70户.依据这些数据并结合所掌握的统计知识,你认为该地拥有3套或3套以上住房的家庭所占比例的合理估计是____________.
题型二 用样本的分布估计总体分布的估计
此考点在高考中常常是结合一些实际问题考查频率分布表与频率分布直方图,同时考查识图、用图的能力.主要题型:(1)根据表或图中数据求解限制条件下的个体频数与频率、参数等相关的数据;(2)频率分布表与频率分布表或直方图的完善
注意:. ,频率和=1。
【例2】 (08·广东)为了调查某厂工人生产某种产品
的能力,随机抽查了20位工人某天生产该产品的
数量.产品数量的分组区间为[45,55],[55,65],
[65,75],[75,85],[85,95),由此得到频率
分布直方图如图3,则这20名工人中一天
生产该产品数量在[55,75),的人数是________.
解答此类问题主要有三条途径:①利用所有分组对应的频率之和为1;②利用公式:频率=条形图的面积=纵坐标×横坐标,或利用公式频数=样本容量×频率;③利用频率分布图中相关数据;④利用频率分布表绘制频率分布直方图.
练习1.(2009湖北卷文)下图是样本容量为200的频率分布直方图。 根据样本的频率分布直方图估计,样本数据落在【6,10】内的频数为 ,数据落在(2,10)内的概率约为 。
练习2.如图,从参加环保知识竞赛的学生中抽出名,将其成绩(均为整数)整理后画出的频率分布直方图如下:观察图形,回答下列问题:
(1)79.5~ 89.5的频数和频率分别是多少?
(2)估计这次环保知识竞赛的及格率(分及以上为及格)是多少?
第2题
题型三 茎叶图
【例3】某班甲、乙两名同学进入高中以来5次数学考试成绩的茎叶图如图,甲、乙两人5次考试成绩的平均数与中位数之差较大者是___________.
练习: 从甲、乙两品种的棉花中各抽测了25根棉花的纤维长度(单位:mm),结果如下:
甲品种:271 273 280 285 285 287 292 294 295 301 303 303 307
308 310 314 319 323 325 325 328 331 334 337 352
乙品种:284 292 295 304 306 307 312 313 315 315 316 318 318
320 322 322 324 327 329 331 333 336 337 343 356
由以上数据设计了如下 HYPERLINK / 茎叶图
3 1 27
7 5 5 0 28 4
5 4 2 29 2 5
8 7 3 3 1 30 4 6 7
9 4 0 31 2 3 5 5 6 8 8
8 5 5 3 32 0 2 2 4 7 9
7 4 1 33
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