第十章第1讲分类加法计数原理与分步乘法计数原理.docVIP

知识点考纲展示两个计数原理理解分类加法计数原理和分步乘法计数原理，能正确区分“类”和“步”，并能利用两个原理解决一些简单的实际问题．排列、组合1.理解排列的概念及排列数公式，并能利用公式解决一些简单的实际问题. 2．理解组合的概念及组合数公式，并能利用公式解决一些简单的实际问题．二项式定理会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题．随机事件的概率1.了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性，了解概率的意义以及频率与概率的区别． 2．了解两个互斥事件的概率加法公式．古典概型、随机数与几何概型1.理解古典概型及其概率计算公式． 2．会计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率． 3．了解随机数的意义，能运用模拟方法估计概率． 4．了解几何概型的意义．离散型随机变量及其分布列、期望与方差1.理解取有限个值的离散型随机变量及其分布列的概念，认识分布列对于刻画随机现象的重要性，会求某些取有限个值的离散型随机变量的分布列． 2．了解超几何分布，并能进行简单的应用． 3．理解取有限个值的离散型随机变量的均值、方差的概念，会求简单离散型随机变量的均值、方差，并能利用离散型随机变量的均值、方差概念解决一些简单问题．二项分布及其应用了解条件概率的概念，了解两个事件相互独立的概念；理解n次独立重复试验模型及二项分布，并能解决一些简单问题．正态分布借助直观直方图认识正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义. 第1讲　分类加法计数原理与分步乘法计数原理 1．分类加法计数原理 完成一件事有n类不同的方案，在第一类方案中有m1种不同的方法，在第二类方案中有m2种不同的方法，……，在第n类方案中有mn种不同的方法，则完成这件事情，共有N＝m1＋m2＋…＋mn种不同的方法． 2．分步乘法计数原理 完成一件事情需要分成n个不同的步骤，完成第一步有m1种不同的方法，完成第二步有m2种不同的方法，……，完成第n步有mn种不同的方法，那么完成这件事情共有N＝m1×m2×…×mn种不同的方法． 两个原理的区别 分类加法计数原理与分步乘法计数原理，都涉及完成一件事情的不同方法的种数．它们的区别在于：分类加法计数原理与分类有关，各种方法相互独立，用其中的任一种方法都可以完成这件事；分步乘法计数原理与分步有关，各个步骤相互依存，只有各个步骤都完成了，这件事才算完成． 1．(选修2－3 P4例2改编)从3名男同学和2名女同学中选1人主持本班某次主题班会，不同选法种数为(　　) A．6　　　 B．5　　　 C．3　　　 D．2 解析：选B.由分类加法计数原理知总方法数为3＋2＝5(种)． 2．(选修2－3 P5例3改编)书架的第1层放有4本不同的语文书，第2层放有5本不同的数学书，第3层放有6本不同的体育书．从第1,2,3层分别各取1本书，则不同的取法种数为(　　) A．3 B．15 C．21 D．120 解析：选D.由分步乘法计数原理，从1,2,3层分别各取1本书不同的取法总数为4×5×6＝120(种)．故选D. 3．(选修2－3 P6练习T1(2)改编)从A地到B地要经过C地和D地，从A地到C地有3条路，从C地到D地有2条路，从D地到B地有4条路，则从A地到B地不同走法的种数为(　　) A．9 B．1 C．24 D．3 解析：选C.由分步乘法计数原理知，不同走法的种数为3×2×4＝24(种)． 4．(选修2－3 P10练习T3改编)一个乒乓球队里有男队员5人，女队员4人，从中选出男、女队员各一名组成混合双打，则不同的选法种数为(　　) A．9 B．45 C．54 D．20 解析：选D.“完成这件事”需选出男、女队员各一人，由分步乘法计数原理，知可分两步进行：第一步选一名男队员，有5种选法；第二步选一名女队员，有4种选法，共有5×4＝20(种)选法．故选D. 5．(选修2－3 P7例6改编)由1,2,3，4四个数字组成的3位数中，有且仅有两个数字相同的三位数(例如112)共有______个． 解析：各位数字都有4种方法，共有4×4×4＝64个三位数，其中百位、十位、个位都不相同的三位数有4×3×2＝24个，三个位数相同的三位数有4个，故满足条件的三位数共有64－24－4＝36个． 答案：36 　　　　　　分类加法计数原理 椭圆eq \f(x2,m)＋eq \f(y2,n)＝1的焦点在x轴上，且m∈{1,2,3,4,5}，n∈{1,2,3,4,5,6,7}，则这样的椭圆的个数为________． [解析]　因为焦点在x轴上，m＞n，以m的值为标准分类，由分类加法计数原理，可分为四类：第一类：m＝5时，使m＞n，n有4种选择；第二类：m＝4时，使m＞n，n有3种选择；第三类