高中地理中图版必修2学案第2章第2节城市化Word版含解析.docVIP

高中地理中图版必修2学案第2章第2节城市化Word版含解析.doc

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高中地理中图版必修2学案第2章第2节城市化Word版含解析

PAGE  第二节 城市化 1.理解城市化的概念、表现、实质,并学会运用这些知识解释城市化的有关现象。 2.运用有关资料,概括城市化的过程和各阶段的特点。(重点) 3.解释城市化带来的问题,针对问题,提出如何降低城市化对地理环境影响的措施。(重难点) [基础·初探] 教材整理1 城市化的概念 阅读教材P32,完成下列问题: 1.概念 农业人口转化为非农业人口、农村地域转化为城市地域、农业活动转化为非农业活动的过程。 2.具体表现 正误判断: (1)城市人口数量增多,城市化水平一定提高。(  ) (2)城市人口占总人口的比重是衡量城市化水平高低的最重要指标。(  ) (3)一个国家或地区城市化水平一定程度上体现其社会发展水平。(  ) 【提示】 (1)× 城市化水平高低的衡量指标是城市人口占总人口的比重,若比重增大,则城市化水平提高。城市人口数量增多,但如果农村人口数量增加的更多时,城市化水平仍会降低。 (2)√ 因为城市化包含了人口城市化和地域城市化两个方面。但无论是产业上由农业向非农业的转移,还是空间上由乡村到城市的转移,均是以人口由农村向城市的迁移为根本的。 (3)√ 城市化是社会经济发展的必然结果,是社会进步的表现。城市是区域经济发展的中心,它可以带动区域经济的发展;而区域经济水平的提高,又促进城市的发展。 教材整理2 城市化的进程和特点 阅读教材P33—P37前两自然段,完成下列问题: 1.城市化的本质 第二、第三产业的建立和集聚。 2.世界城市化进程的特点 (1)城市化进程加快:发达国家已进入后期阶段,发展中国家的城市化已构成现代城市化的主体。 (2)发达国家和发展中国家的城市化进程不同 发达国家发展中国家与工业 化关系城市化与工业化相伴而行城市化先于工业化,且工业化水平低城市人 口变化城市人口比重很高,其增长已逐渐减慢或趋于稳定,甚至出现了城市人口向郊区和农村倒流的现象大量农民流入城市,使城市人口急剧膨胀(3)特大城市发展迅速,超大城市发展速度惊人。 (4)出现了巨大的城市带 ①世界上最著名的六大城市带 ②共同特征eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(自然条件:中纬度平原地带,政治经济:都是国家或大洲,乃至全世, 界的政治经济中心,空间分布:大多呈带状延伸扩展)) 正误判断: (1)当前,发达国家城市化水平、城市化速度普遍高于发展中国家。(  ) (2)我国新型城镇化的建设有利于加快城市化进程,提高城市化水平。(  ) (3)逆城市化是城市化的倒退。(  ) 【提示】 (1)× 发达国家城市化起步早,水平高;而发展中国家城市化起步晚,水平低。发达国家城市化进程已进入成熟阶段,速度减慢,发展中国家处于城市化进程中的加速阶段,速度较快。 (2)√ 新型城镇化是以城乡统筹、城乡一体、产业互动、节约集约、生态宜居、和谐发展为基本特征的城镇化,新型城镇化的建设有利于加快城市化进程,提高城市化水平。 (3)× 逆城市化是城市化发展到一定程度,城市中心区衰落,城郊地区发展的现象。并不是城市化的倒退。 教材整理3 城市化对地理环境的影响 阅读教材P37—P38,完成下列问题: 1.城市化问题 (1)城市环境问题:主要表现为大气污染、水污染、噪声污染、垃圾污染等。 (2)城市交通问题:主要表现为交通阻塞、交通事故、停车问题等。 (3)城市住宅问题eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(发展中国家:多表现为住房紧张,存在, 贫民窟和棚户区,发达国家:表现为市中心区空房过多,, 形成贫民窟,市中心区逐渐衰落)) (4)城市社会问题:主要表现为就业、贫困、种族歧视和社会争端等。 2.解决措施 控制城市规模,进行合理规划,加强城市管理等。 正误判断: (1)城市环境问题是城市化的必然产物。(  ) (2)有人戏称北京为“首堵”,其交通拥挤的根本原因是城市经济发展水平低下。(  ) (3)若在我国的城市发展中,效仿美、加、澳的模式,追求宽马路、大广场等低密度、高标准建筑的布局,将会带来的后果是降低土地资源的利用率。(  ) 【提示】 (1)× 若是城市化过程中,做好城市环境的合理保护,则城市将与生态环境和谐发展。 (2)× 交通拥堵的主要原因是城市人口的迅猛增加。 (3)√ 我国土地资源有限,尤其是耕地资源;效仿美、加、澳模式,势必降低土地资源的利用率,甚至蚕食有限的耕地资源。 [质疑·手记] 预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流: 疑问1:_________________________________________________ 解惑:______________________________________________

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