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字形 考纲要求 识记现代汉语普通话常用字考纲规定了考题的范围，把高考对学生的字形要求规划到现代汉语常用字的范围，降低了考试的难度。 的字形 二、 考点分项解说 识记现代汉语普通话常用字考查内容以《现代汉语常用字表》中的常用字和次常用字为主，不超出课本所学范围。考核的内容主要是词语、成语或句子中存在的错别字。这些别字绝大多数是因同音而误写、因形近而误写，也有因音近而误写的。所选的语言材料大多以四组词语或短语（成语）的形式出现。浅层次上考核是汉字字形的识记，深层次上是词语含义的理解。 的字形 例一： （09年湖北卷）1．下列各组词语中，没有错别字的一组是( ?? ) A．以逸待劳???分庭抗理?? 信口雌黄?? 哄堂大笑 B．漫不经心???和颜悦色?? 见微知著?? 推心至腹 C．突如其来?? 接踵而至?? 精妙绝伦?? 浑然一体 D．张灯结彩?? 休戚与共?? 不知所终? ?估名钓誉 【答案】C本题以四字成语为主，主要考查同音异义字，也是字形考查的重点。 ????? 【解析】首先明确题目要求，采用排除法。可以根据错别别字产生的几种原因来判断字的正误，本题中A项的“分庭抗礼”的“礼”是“行礼”的意思，故“理”错（A．分庭抗理——分庭抗礼）?。B 项中“推心置腹”的“置”是“放置”的意思，故“至”错（B．推心至腹——推心置腹）。D项是两个并列词组构成，沽和钓相对，不能是估计的意思（ D．估名钓誉——沽名钓誉）。做此类试题，除了平时的积累外，要有针对性地强化训练。 例二： （2009年四川卷）2．下列词语中没有错别字的一组是(?? ) A．倍增??? 录像机??? 拾人牙慧??? 纷至踏来 B．备至??? 照相机??? 招聘启示??? 自作自受 C．赡养??? 钓鱼竿??? 意气用事??? 沧海一粟 D．观瞻??? 电线杆??? 黔驴计穷??? 姹紫嫣红 【答案】C本题重点考查考生识记现代汉语常见字形的能力。考查的形式出现了变化，命题者选取那些考生熟悉的却又经常出错的字，如“录像机”、“水龙头”、“明信片”等。意图很明显，旨在引导考生关注生活，规范日常用语。 【解析】依旧采用排除法。对于日常用语及常见字形，要多关注生活，多积累，不要想当然的去判断正误。本题中A项的“纷至沓来”，可以根据语义和成语的构成方式来判断，此成语可视为并列式构成，“纷”和“沓”都应有众多的意思，故“踏”错，（A．纷至踏来——纷至沓来）。B 项中“招聘启示”中“示”应为“事”，此类题目可以采用分解释义法，“启示”重在领悟，“启事”重在说明某事，（B．招聘启示——招聘启事?）。D项中“黔驴技穷”可根据典故推知“技”为“技艺”而非“计谋”。（D．黔驴计穷——黔驴技穷） 例三： （2009年浙江卷）3．下列各句中，没有错别字的一项是(?? ) ??? A．目前，出口疲软，消费低迷，种种手段难以有效促进经济增长，而固定资产投资却可以产生立杆见影的效果，因而成为各方关注的焦点。 ??? B．邀请企业家对大学生创业项目进行梳理和把脉，有助于纠正大学生的一些偏面认识，弥补他们经验匮乏的缺陷，对其日后成功创业大有裨益。 ??? C．横滨世乒赛落下帷幕，中国队囊括了单项金银牌，国人振奋之余心生感慨：我们的表现固然可以赢得世界敬佩，却易导致球赛精彩不再。 ??? D．这个民间广为流传的故事，情节跌宕起伏，想象空间很大，如果有人感兴趣。足可以把它改编为一部悬念丛生、高潮叠起的电视连续剧。 【答案】C本题考查的是由同音字、形近字造成的易错现象 ，考查的形式也发生了变化，要求从句子中找出错别字，同样要求考生对日常用语、习惯用语要多加注意，力求准确。 【解析】做此类试题，先要找准命题人的考查点，二字词语、三字熟语、四字成语皆可入题。以义辨形： A项中“立竿见影”的“竿”是“竹竿”的意思（A．立杆见影——立竿见影）；以音辨形：B项中的“偏面”读音应当是“piàn”而不是“piān”可以判定应当写作“片面”（B．偏面——片面）；以义辨形： D项中“高潮迭起”的“迭”是“履，连着”的意思，“叠”是“重复地堆，积累”的意思，二字字义相近，此类成语需特别关注。（D．高潮叠起——高潮迭起） 三、考题回放 ?1．（2009天津卷）下列词语中没有错别字的一组是(? ?) A．雍容??? 经典?? ?韬光养晦??? 筚路蓝缕，以起山林 B．安详??? 遐思?? ?薪尽火传??? 二人同心，其利断金 C．跨越??? 振辐? ? 秘而不宣??? 合抱之木，生于毫末 D．坐阵??? 砥砺?? ?学以致用??? 壁立千仞，无欲则刚 【答案】B 【解析】本题主要考查学生对同音字、形似字的辨析能力，可用形义结合法。 A．筚路蓝缕，以起山林——筚路蓝缕，以启山林 C．振辐——