9.2高二政治用对立统一的观点看问题课件新课标人教版探析.pptVIP

用对立统一的观点看问题;二、用对立统一的观点看问题; ;次要 矛盾; 在辽沈战役中，我军集中了优势兵力攻打锦州，但同时也派出了一部分兵力对长春、沈阳之敌进行包围，对黑山、大虎山之敌进行阻击。 思考：我军为什么这样做？体现了什么哲学道理？; 当前，我国的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，因此，我国的中心任务是集中力量进行经济建设，但同时，国家也特别关注下岗再就业、精神文明建设、突发事故应急处理等问题。; ;(1)主要矛盾在事物的发展过程中处于支配地位、对事物的发展起决定作用；（方法论）要求：我们要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾。;(2）主次矛盾相互依赖，相互影响，相互转化；（方法论）要求学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。;主次矛盾的关系原理及方法论意义;（2）矛盾主次方面（矛盾的主要方面和矛盾的次要方面）的辩证关系;主要矛盾 ; 同样是无产阶级和资产阶级的矛盾，当资产阶级居于支配和主导地位，在政治、经济、军事力量方面占绝对优势时，社会的性质是资本主义社会；而一旦无产阶级夺取了政权，掌握了生产资料，由原来矛盾次要方面转化为矛盾的主要方面时，社会就变成社会主义社会了。;矛盾次要方面不可轻视;;两利相较取其重， 两害相较取其轻； 桔生淮南则为橘，桔生淮北则为枳； 权衡利弊得失； ;（3）要坚持两点论和重点论的统一;;２、具体问题具体分析;（3） 怎样做到具体问题具体分析 A、前提是：承认矛盾的普遍性、客观性， B、要注意研究事物的特点、本质及该事物存在的具体条件， 坚持一切从实际出发，事实求是 C、要在运动变化中把握事物及其矛盾。 D、必须反对“一刀切”、“一风吹”的工作方法和教条主义。; 常言道：“水火不相容”。着了火用水浇就行了。你认为如何？;灭 火;看菜吃饭；量体裁衣；千篇一律；一刀切；对症下药；种瓜得瓜，种豆得豆，种鸡蛋得鸡蛋；量入为出，量力而行；抽薪止沸；入乡随俗；张冠李戴；生吞活剥；生搬硬套；火上浇油 ；不分青红皂白，各打五十大板；兵来将挡，水来土掩； 一把钥匙开一把锁；到什么山上唱什么歌；东施效颦 ；邯郸学步；逢山开路，遇水搭桥；;区别：⑴、含义不同。一切从实际出发就是我们想问题、办事情要把客观存在的实际事物作为根本出发点。具体问题具体分析，就是要在矛盾普遍性原理的指导下，具体地分析矛盾的特殊性。　　　　　　⑵、理论依据不同：一切从实际出发的理论依据是物质决定意识。具体问题具体分析的理念依据是事物矛盾的特殊性。　⑶、哲学范畴的类属不同。一切从实际出发属于唯物论。具体问题具体分析属于辩证法。 联系：二者具有一致性，都要求了解实际，认识符合客观实际 ;矛盾分析方法 世界观与方法论;二、用对立统一的观点看问题;课堂达标;3.下列各项中，符合两点论和重点论统一的哲学道理是（ ） ①以经济建设为中心，一手抓物质文明，一手抓精神文明②估计当前的经济形势时，要着重看到存在的困难和问题③做工作既要抓重点，又要统筹兼顾④只要自由，不要纪律，加强纪律就会妨碍自由⑤在学习上既要全面发展，又应学有所长⑥在生产中，既要讲数量，又讲质量，数量与质量齐头并进 A.①③⑤ B.②④⑥ C.②③④ D.③⑤⑥;4.全国“两个文明”建设的先进单位——江苏省张家港市要求该市的各级领导都要坚持“两手抓”，主管经济工作的领导，要关心精神文明建设；主管精神文明建设的领导，也要关心经济工作。从哲学上看，这样做是由于（ ） A.不同的矛盾要用不同的方法去解决 B.既要按客观规律办事，又要发挥主观能动性 C.事物的发展是内因和外因共同作用的结果 D.矛盾的两个方面既是对立的又是统一的;1、矛盾就是对立统一，矛盾是普遍存在的；要用一分为二的观点看问题，反对片面性和一点论。 2、矛盾是普遍存在的；要承认矛盾，分析矛盾，揭露矛盾，正确解决矛盾。 3、事物的矛盾具有特殊性；要坚持具体问题具体分析。 4、矛盾的普遍性和特殊性相互联结，相互转化；要坚持在矛盾普遍性的指导下具体分析矛盾的特殊性。 5、主要矛盾处于支配地位，起着决定作用；要善于抓重点，着力解决主要矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互依赖，相互影响，相互转化；要统筹兼顾，恰当解决次要矛盾。 6、矛盾的主要方面居于支配地位、起主导作用，事物的性质主要由矛盾的主要方面决定的；必须把握矛盾的主要方面，正确认识事物的性质、主流。 7、矛盾的主次方面相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化；不能忽视??盾的次要方面，不忽视支流。 8、坚持两点论和重点论相统一的认识方法；反对形而上学的一点论和均衡论。;;