电子商务法律概论课新程标准.docVIP

PAGE  PAGE 10 《电子商务法律概论》课程标准 适用专业：电子商务专业 学 制：3年 教学时数：36学时 学 分：2学分 一、概述 课程性质 《电子商务法律概论》是一门为电子商务专业学生设计的专业基础课程。通过本课程的学习，使学生能够全面了解电子商务法的基本理论，掌握网络环境下从事商务活动的法律制度，具备从事电子商务活动的基本法律能力。 课程基本理念 1.基于职业发展规律进行教学； 2.遵循认知发展规律设计技能训练任务； 3.基于工学结合原则组织教学。 课程设计思路 课程设计原则.基于职业发展规律进行教学；遵循认知发展规律进行教学 课程设置依据中小型企业对一些电子商务岗位人才的强烈需求，本课程根据我院电子商务专业的培养目标以及课程体系的构建进行开设，本课程是本专业的职业基础课程，为电子商务人才培养提供了法律的保障作用。 课程内容九单元块，电子商务法的基本原理、电子商务立法概况、数据电文法律制度、电子签名法律制度、电子认证法律制度、电子合同法律制度、电子信息交易法律制度、电子商务安全问题、电子商务纠纷的解决。 课程结构设置依据学生认知特点，职业发展规律。教学以引导案例导入课程，教师讲授，学生讨论，分析案例，学生训练、总结评价。 理论与实践比例为1:1；教学36学时； 学分为2学分，课时分配详见下表。 序号模块理论学时实践学时合计1电子商务法的基本原理2242电子商务立法概况2243数据电文法律制度2244电子签名法律制度2245电子认证法律制度2246电子合同法律制度2247电子信息交易法律制度2248电子商务安全问题2249电子商务纠纷的解决224合计181836 二、课程目标 （一）总体目标 通过本课程，使学生了解电子商务发法律相关知识，为以后从事电子商务活动提供法律保障。 （二）具体目标 1. 知识目标 使学生掌握电子商务法的基本原理、了解电子商务立法概况、熟悉数据电文法律制度、电子签名法律制度、电子认证法律制度、电子合同法律制度、电子信息交易法律制度、电子商务安全问题、电子商务纠纷的解决。 2.能力目标 能够利用数据电文法律制度、电子签名法律制度、电子认证法律制度、电子合同法律制度、电子信息交易法律制度、电子商务安全问题、电子商务纠纷的解决来分析电子商务相关案例。 3.素质目标 （1）善于整合资源、乐于团队协作； （2）诚实守信； （3）勇于实践、注重学以致用。 三、内容标准（课程内容与要求） 1知识 目标掌握电子商务法的概念；掌握电子商务法的特征；了解电子商务法的性质和地位；掌握电子商务法的调整对象和体系；.熟悉电子商务法的基本原则。案例导入课程教师讲授 学生讨论 分析案例 学生训练 总结评价。 技能 目标能够对电子商务法的基本原理有简单认识。2电子商务立法概况知识目标掌握电子商务对传统立法有哪些方面的挑战；了解电子商务法产生的必然性；熟悉国际组织关于电子商务立法的概况；了解世界主要国家电子商务立法概况；.掌握我国电子商务立法的现状；掌握我国电子商务立法的指导原则和基本问题。案例导入课程教师讲授 学生讨论 分析案例 学生训练 总结评价技能目标能够对电子商务立法概况有简单认识3数据电文法律制度知识目标 了解数据电文形式问题的解决方案；了解数据电文的确认收讫规则；掌握数据电文的基本含义；掌握数据电文的法律效力；掌握数据电文发送与接收的时间和地点案例导入课程教师讲授 学生讨论 分析案例 学生训练 总结评价技能目标 对数据电文法律制度有总体认识4电子签名法律制度知识目标 掌握电子签名的概念和特征；了解电子签名与传统签名的异同；了解电子签名立法模式；熟悉数字签名的含义；掌握电子签名的法律效力的确定性。案例导入课程教师讲授 学生讨论 分析案例 学生训练 总结评价技能目标 能够对利用电子商务签名法分析具体案例。5电子认证法律制度知识目标 掌握电子认证的意义和功能；了解电子认证机构的法律地位；了解认证机构的设立条件和管理措施；掌握认证机构的义务与责任的法律规定；了解电子证书的法律意义；掌握认证机构与证书持有人和证书信赖人之间的法律关系及基本行为规范。案例导入课程教师讲授 学生讨论 分析案例 学生训练 总结评价技能目标 能够利用电子商务认证法律进行分析案例6电子合同法律制度知识目标 了解合同电子化相关法律问题；熟悉电子合同的概念、形式、特征和效力；了解电子合同与合同法的关系；.熟悉电子合同的订立过程；掌