Lesson_16导学案.docVIP

老师寄语：让每个孩子抬头走路 让每颗心灵感受成功 冀教版四年级英语导学案 科 目英语课 题《lesson 16 cars and buses》课 型新 课设 计 胡广瑞使用时间班 级四年级学生姓名等级导学 目标1．知识目标：学生能听懂、会说、认读和书写下列词汇：bike, taxi, car, bus, thirty.　学生能够辨认20到30的数字形式和书写形式。　 重点句型：How do you go to school？ I go to...by... 　　 2.能力目标：熟练运用表示出行的交通工具及其句型，自由的对话，通过学习能够从30数到39。　　 3.情感目标:通过本课学习，让学生进一步了解随着时代的进步，出行是一件十分方便的事情。　　导学 重点熟练运用所学句型自由地对话，通过学习能够从30数到39。导学 难点能自由对话，并乐于表达。我的导学内容一、检查课前预习情况 英译汉 go to school go to the zoo go to the restaurant go home 二、自学课文 第一步：尝试自读课文，不会读以及不理解的地方用彩色笔标记。 第二步：听录音。(提示：第一遍听，认真听做标记的地方。。第二遍大声跟读，注意语音语调。) 第三步：对子对读课文，解决彼此出现的问题。记录不能解决的问题。 第四步：教师领读。 第五步：两人小组内自由读课文，并尝试背诵，准备自由对话，小组长负责检查，做展示准备。 三．合作探究、归纳展示 小组合作，练习对话，请你写一组对话。（运用 How do you go to school？ I go to...by... 　） 四、训练总结 ★看图片，把单词写在相应的四线三格里。 选出正确的答案。（??? ）1. Lets go there______ bus.???????? A. take????? B. by???? C. on（??? ）2. My sister is ______ years old.??????? A. twenty? four??? B. twenty fourth??? C. twenty-four（??? ）3. I _______ at 4 oclock in the afternoon.??????? A. go home???? B. go to home???? C. go the home（??? ）4. ____ do you go to school???????? A.What??????? B. Where??????? C.How 自我评价总体表现（优、良、差）愉悦指数（非常高兴、高兴、一般、痛苦）。