构建本土化的社会工作硕士专业学位教育体系.PDF

62 河北大学学报( 哲学社会科学版) 2011 年第 1 期 的链接, 对于学科体系来说, 起到了完善和深化作 为其发 展所面 临的 最突出 的问题。而西 方国 家 用; 同时, 也成为提高社会工作专业培养层次和推进 ( 尤其是美国) 在社会工作硕士专业学位教育方面 社会工作教育的重要举措。因为开办这一培养层 具有开办时间长、教学体系和教材建设较 为成熟 次的教育, 一方面可以增大高层次应用型社会工作 的特点, 积累了很多成功的经验。因此, 在我国社 人才的规模; 另一方面, 也可以为那些愿意从事社会 会工作硕士专业学 位教育发展中, 应当从 基本国 工作、具有本科学历层次的人员继续深造提供一个 情和实际需求出发, 注重挖掘本土资源, 学习和借 平台, 尽量避免或减少社会工作领域因没有专业硕 鉴西方办学模式和 经验, 努力创建和完善 学科体 士转考其他专业而导致的人才流失。作为学位教 系, 这将是关系到我国社会工作硕士专业 学位教 育体系重要组成部分的社会工作硕士专业教育, 其 育能否健康发展的一项十分紧迫的任务。 设置与发展必然成为社会工作专业实现本科- 硕 士- 博士完整体系建设的一个重要铺垫。 [ 参 考 文 献] 因此, 发展社会工作硕士专业教育, 有利于适 [ 1] 周永新. 社会 工作 学新 论[ M ] . 香 港: 商 务印 书 馆( 香 应我国 加强社会建设的新形势和实现和谐社会 港) 有限公司, 1994: 402. 教育部高等教育司 普通 高等学 校本科 专业目录 和专 目标、培养大批高层次应 用型社会工作人才的重 [ 2] . 业介绍[ M ] . 北京: 高等教育出版社, 1998: 46. 要举措, 促进 社会 工作和 社会服 务水平 的提 高。 [ 3] 新 浪 教 育. 社 会 工 作 硕 士 专 业 学 位 设 置 方 案 [ EB/ 然而, 对于社会工作硕士 专业学位教育这样一个 OL ] . http: / / edu. sina. co m. cn/ kaoy an/ 2010 - 09 - 新生事物来说, 从通过设置方案 至今还不到三 16/ 1546267733. shtml, 2010- 09- 16. 年时间, 2010 年才首次招生, 本土经验不足必然成 构建本土化的社会工作硕士专业学位教育体系 张岭泉 ( 河北大学 政法学院, 河北 保定 071002) 社会工作硕士专 业学位教育( MSW ) 始于西 一社会文化区域( 本土) 并适应后者的要求而生 方, 已经