自己的事情自-己做.docVIP

自己的事情自己做 活动目标 一、学习生活自理的一些基本技能。 二、知道自己有一双勤劳的手，自己的事情应该自己做。 活动准备 一、录音磁带歌曲《我有一双勤劳的手》、录音机。 二、儿童上衣（纽扣式）、裤子、鞋（系带式）若干；小床（桌子）、小被子、小床单、小枕头若干；抽屉（书包）一个、玩具若干。 活动过程 一、谈话 （一）、教师：你们都已经是学前班的小朋友了，你们觉得自己可以做哪些事情？ （二）、师生共同总结：可以自己穿衣、穿鞋，整理自己的床铺、书包、玩具，洗自己的一些小物品等。 二、学习自己做事情 （一）学习穿（脱）衣服、裤子、鞋的方法。 1．请几个幼儿到前面穿，其余幼儿仔细观察，并说说：他们是怎么穿的？谁的方法好？为什么？ 2．教师演示基本要领。 （二）学习整理床铺的方法。 1．请几名幼儿演示，其余幼儿观察并说说：他们是怎么??的？谁的方法好？为什么？（幼儿自由讨论并回答以上问题。） 2．教师演示基本要领。 （三）学习整理物品的基本方法。 1．教师：我们应该怎么把东西摆放进抽屉（或自己的书包）中，怎么使桌子上的玩具、图书看起来又整齐又好看，用起来还方便？（幼儿互相讨论。） 2．请几名幼儿演示，引导其余幼儿观察：他们是怎么做的？谁的方法好？为什么？ 3．教师示范，讲解整理物品的正确方法和基本要领。 4．请几名幼儿上前按正确方法将桌上物品整理到抽屉或书包中。 三、练习巩固 （一）幼儿分组学习穿（脱）衣服、裤子、鞋，整理床铺、抽屉或书包的正确方法，教师巡回指导。 （二）。教师与幼儿一起讨论解决问题的方法，欣赏自己的劳动成果。 四、教师总结 五、学唱歌曲《我有一双勤劳的手》 教师摆放录音磁带歌曲《我有一双勤劳的手》，引导幼儿学唱歌曲。