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- 2017-04-29 发布于河南
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稍复杂的方程(一)_65910
(???五)年级(?上)册(??数学)学科集体备课表二
?
共 案 表(一)
主备人:__苏怀芬______他备人:
课题稍复杂的方程(1)
?课 型精讲课?课时分配1主备人
初备时间11.21?他备人
修改时间?主???????备?他 备 人 修 改教
?
学
?
目
?
标知?识
能?力?使学生进一步理解列方程解答应用题的思路和步骤。?过?程
方?法学会用列方程的方法解答数量关系稍复杂的两步计算的应用题,即“已知一个数的几倍多(或少)几的数量是多少,求这个数”。?情?感
态?度
价值观?使学生进一步体会到列方程解答应用题的优越性。?教学重点?解方程的步骤和方法。?教学难点?用方程解决问题的思路和数量关系。?教学准备
(课件教具等)课件??教????学????流????程????设????计教师活动预设学生活动预设修 改 栏一、复习铺垫1、3的6倍是多少?2、比3的6倍多4的数?3、比3的6倍少4的数?4、x个5是125,求x5、公鸡x只,母鸡30只,比公鸡只数的2倍少6只。用方程和线段图怎样表示它们的数量关系?6、引入新课。这节课我们要学习的列方程解应用题的内容。(板书课题)二、教学新课1、出示例1。
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