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第二十三课 日新月异的社会生活
第23课 日新月异的社会生活学习目的
与要求 (1)以人们衣、食、住、行、用等方面的变化为例,说明改革开放对人们生活方式产生的影响。
?(2)知道就业制度的变化,认识社会发展改变了人们的就业观念。
?(3)以医疗保险制度的建立为例,说明社会保障制度在社会发展中的重要作用。重点难点重点 :日常生活的变化。?难点 :(1)就业制度的变化和社会保障制度的逐步建立;(2)城市与乡村、不同地域、不同民族的学生对本课的理解会有所不同。学习过程集体备课 学习过程(精彩课堂,展现独特自我)
一、自学与交流:(我的课堂,我的舞台)
学习任务:详细阅读教材,独立完成下列知识填空,并努力记住下列知识,然后在小组内交流自学成果。
1、新中国成立后,我国人民的生活水平有了逐步提高。特别是十一届三中全会以来,人们在衣、食、住、行方面发生了前所未有的变化。到了20世纪末,我国在整体上进入了小康社会。
2、就业制度:企业打破了“铁饭碗”,干部终身制正在废除,聘任制和劳动合同制逐步实现,人们的就业观念发生了很大的变化。
3、20世纪80年代末,我国职工医保制度开始改革,我国还建立了养老保险、失业保险、城市居民最低生活保障等制度,兴办了各种社会福利院。
二、合作探究:(发现一个问题,甚至比解决一个问题还要有价值)
1、经过上面的学习,你还有什么疑问?请提出来,在小组内讨论研究。
2、你们小组不能解决的或向全班同学推荐的有价值的问题:
3、阅读教材“日常生活的变化”这一框题,完成下面的表格。
改革开放前改革开放后衣??食??住??行??4、阅读教材“就业制度的变化”和“社会保障制度的逐步建立”两个框题后,补充下面的表格
?改革开放前改革开放后就业制度??社会保障??
三、巩固训练
1、我国初步形成的社会保障体系的主要内容是:(B)
= 1 \* GB3 ①职工基本养老保险制度 = 2 \* GB3 ②职工失业保险制度 = 3 \* GB3 ③职工医疗保险制度 = 4 \* GB3 ④城市居民最低社会保障制度 = 5 \* GB3 ⑤职业培训制度
A. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 4 \* GB3 ④ = 5 \* GB3 ⑤ B. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ C. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ = 5 \* GB3 ⑤ D. = 1 \* GB3 ① = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ = 5 \* GB3 ⑤
2、(2009.湖北中考题)35年前,张大伯结婚时,购买的“四大件”是缝纫机、自行车、手表和收音机;今年,张大伯的儿子结婚时,购买的“四大件”是彩电、冰箱、洗衣机和电脑。和张大伯家现在生活一样,中国人民生活质量显著提高,应该是在:( C )
A.中华人民共和国成立后
B.第一个五年计划超额完成后
C.中共十一届三中全会后
D.中共“八大”后
3、改革开放以来人们衣食住行方面发生巨大变化的根本原因是:(D)
A.人们的生活方式变革,观念在进步 B.城乡人民收入大幅增长
C.国家重视人民生活改善 D.改革开放使我国生产力进一步发展
4、(2010.北京模拟题)下列不属于改革开放后,就业制度变化的一项是:(A)
A.自主择业 B.公开竞聘 C.统一分配 D.持证上岗
5、下列关于建立社会保障制度作用的表述,不正确的是:( D )
A.能够促进社会主义市场经济体制的进一步完善 B.能够保障社会安定
C.能够推动社会发展 D.能够使人口数量提高
6、(2008.湖北中考题)“民生问题”成为2008年全国“两会”关注的热点问题。新中国成立以来,下列哪些做法体现了我党关注民生:(B )
= 1 \* GB3 ①在全国各地建立法律援助机构,帮助困难当事人减、缓、免交诉讼费
= 2 \* GB3 ②国家明确提出确保国有企业职工基本生活
= 3 \* GB3 ③建立和完善生活保障制度
= 4 \* GB3 ④派人民解放军投入地震抗灾工作
A. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 4 \* GB3 ④ B. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3
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