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PAGE  PAGE 27 单一行政命令,治理 篇一：加强普法依法治理 努力服务中心工作(自查报告) 加强普法依法治理 努力服务中心工作 岚县发展和改革局普法与依法治理自查报告 根据岚法制办[2012]2号文件的总体部署，我局结合部门工作实际，紧紧围绕中心工作，以提高干部的法律意识为出发点，以深化依法治国的观念、强化依法行政工作理念为落脚点，积极开展了“六五”普法及依法治理工作，为“六五”普法及依法治理的各项工作任务奠定了坚实的基础。 一、加强组织落实，确保“六五”普法依法治理工作的顺利开展 1、健全领导机构。自开展“六五”普法依法治理工作以来，我局始终把“六五”普法依法治理工作纳入到重要议事日程和主要工作任务来抓。根据有关要求成立了“六五”普法依法治理工作领导小组及其办公室。同时针对人员变动，及时调整补充领导小组的成员，保证了“六五”普法依法治理工作不断档，为普法依法治理工作的顺利开展奠定了组织基础；为保障普法工作有效落实，我局强化了普法工作责任制。在规定领导小组职责的基础上，对相关的科室明确对应的工作职责，确保了普法工作的制度与责任落实。 2、做好普法规划。按照省、市、县普法依法治理工作规划要求，结合发改中心工作任务，我们采取长短结合的方法，认真制定了“六五”普法工作规划，以长远规划指导短期工作， 既交好规定动作答卷，又力争自选动作有创新。同时，结合普法工作的特点和全县普法依法治理工作的具体安排，全局普法工作做到年年有计划，季季有安排，年中有检查，年未有表彰，逐一抓好普法工作的任务落实，形成了普法依法治理工作的长效工作机制。 二、强化普法学习教育，努力提高全体干部职工的法制意识 普法是增强机关干部法律意识的前提，同时也是依法行政的基础。我局从加强法规学习入手，采取不同的教育形式，不断提高了全体机关干部的法律观念。 1、坚持全面普法。一是结合单位实际确定普法重点。按“六五”普法计划，结合部门实际，我们每年根据县普法依法治理工作领导小组的安排，确定学习重点，将法律知识普及与学习纳入到机关干部的教育计划之中。几年来，先后学习了公务员法、行政处罚法、行政许可法、国家赔偿法、劳动合同法、物权法、侵权法等法律法规。二是围绕中心工作开展普法活动。为了使普法工作见实效，我们在普法任务中十分注意与本单位的工作职能相结合，规定有审批职能的科室，必须熟悉与之相关的政策与法规，每年确定4个工作日的依法行政科室肯谈会，梳理依法行政经验教训，并将成果与问题提交县普法领导小组。二是开展不同形式的普法活动。一方面积极参加由省、市 组织的年度法律法规培训，培养普法积极分子，树立守法模范，普法工作形成了以一带多，以点促面的良好氛围；另一方面，在局内多次开办普法与依法行政培训班，每年年培训近30人次，与此同时，将普法落户到家，要求机关干部加强对子女遵纪守法意识的教育，并发放学法宣传册，结合平安家庭、和谐家庭建设，评选年度遵纪守法户。为树立典型，推广经验，推动干部学法，我局将普法征文活动与典型采用纳入个人年度责任制考核之中，收到了很好的效果。三是确保普法时间、人员、内容的落实。“六五”普法期间，我局按要求把普法学习纳入政治学习计划中，并按计划内容指定法律与法规学习条目，统一下发普法学习专用笔记本，要求领导干部学习笔记全年不少于8000字，其它人员不少于5000字。实行半年一检查，年终结好帐，做到了有时间、有内容、有笔记、有考核。在具体落实上，规定全体干部每月有半天法律学习日，保证了普法教育时间到位。在法律知识培训中，我局坚持全员参加，人人书写心得体会，形成了良好的普法与学法氛围，促进了机关全体人员法律意识的提高。在普法内容的安排上，机关普法领导小组定期列出普法清单和重点、范围，年中和年底根据学习内容进行检查和评比。四是普法教育形式多样。为了克服单一的教育方式，我们采取走出去、请进来的方法进行普法宣传与教育，采用集中学习与专门辅导、学习参观与小组讨论、个人自学与重点人 员培训、收看录像与系统学习相结合的方法，既扩充了学习内容，又增进了知识的掌握，激发了干部职工学法的积极性和主动性。先后请上级机关来人进行行政执法教育3次，组织法律现场警示教育2次。全局干部职工受培训率达到100%，现场学法与实时普法，使干部职工受到了教育，同时也解开了一些涉法疑议，使普法教育收到了良好的效果。如2011年，我局针对价格鉴证执法案例，在全局开展了法律知识的大学习与大讨论活动，干部职工根据身边的事例，明确了学法的必要性和重要性，全局干部职工受到了一次以案说法的切身教育。由于我局普法工作扎实有效，多年来全局无重大治安事件发生，被县依法治县领导组推荐为全市“2006-2010普法与依法治理先进单位”。 2、领导干部带头学法。一是坚持中心组学法。从2006年