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感受3。15
感受;教学目标:
1.知识目标:让学生意识到自己是一名消费者,消费中的权益受法律保护,并记住“3.15”是消费者权益保护日,初步了解哪些是侵犯消费者权益的行为,消费者享有那些权利?侵权后如何维护自己的权利。
2.能力目标:通过教学提高学生认识社会经济现象和观察社会生活的能力,判断是非的能力和分析解决问题的能力。
3.情感、态度、觉悟目标:通过教学增强学生的维权意识、法律意识和自我保护意识。; 教学重难点:识别侵权行为,消费者享有的权利和掌握维权方法。;模拟扮演:一学生购买饮料,发现里面有口痰一样的物体,但舍不得扔掉,喝后感觉恶心,并想呕吐。但他并未留下证据去找商店索赔。以此讨论这位学生的权利受到侵犯了吗?侵犯了他的什么权利?他的维权意识如何?;消费中你还经历过或听说过那些侵权行为? ;消费者享有的6项基本权利:保???安全权、知悉真情权、自主选择权、公平交易权、获得赔偿权、维护尊严权等。 ;国际消费者权益日是哪一天?
我国保护消费者权益的法律名称是什么?;国际消费者权益日是哪一天?(每年的“3。15”)
我国保护消费者权益的法律名称是什么?(《消费者权益保护法》) ;Thank you!;畅所欲言:;;
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