挑战杯申报书——农村留守儿童教育现状.doc

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挑战杯申报书——农村留守儿童教育现状

PAGE  —PAGE 13— 序号: 第五届“挑战杯” 大学生课外学术科技作品竞赛 作 品 申 报 书 作品名称: 农村留守儿童教育现状 学院: 能源科学与工程学院 个人申报者姓名 (集 体 名 称): “大爱者”团队 类别: 自然科学类学术论文 √哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 科技发明制作 说 明 1.申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。 2.申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表,根据作品类别(自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作)分别填写B1、B2或B3表。所有申报者可根据情况填写C表。 3.表内项目填写时一律打印或用钢笔填写(字迹端正),此申报书可复制。 4.序号???第五届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛指导委员会填写。 5.学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文(若是外文,请附中文本),请以4号仿宋体打印在A4纸上,附于申报书后;学术论文及有关材料在8000字以内,社会调查报告在15000字以内(文章版面尺寸16cm×25cm左右)。 6.科技发明制作类作品要有1000字以内的作品说明,并附相关的研究报告、图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图(照片)、鉴定证书和应用证书等,打印或粘贴到申报书后。 7.各学院通过初审的作品各一式三份在规定时间内报科技创新指导中心办公室(地址:大学生活动中心301室)。 A2申报者情况(集体项目) 说明:1.必须由申报者本人按要求填写; 2.申报者代表必须是作者中学历最高者,其余作者按学历高低排列; 姓 名李**性别男出生年月19**申报者情况学 校河南理工大学专业采矿工程现学历本科年级二学制四年入学时间****作品全称农村留守儿童教育现状 ——以河南焦作、周口为例联系电话1***********其他作者 情况姓 名性别年龄学历所在院(系)刘**女22本科 经济管理学院李**女21本科 安全科学与工程学院段**男21本科 能源科学与工程学院王**男21本科 能源科学与工程学院武**男21本科 能源科学与工程学院指导老师情况姓名专业方向职称部门职务张**思想政治教育理论与实践讲师政法学院讲师支**采矿工程讲师能源学院团委书记 B2.申报作品情况 (哲学社会科学类社会调查报告和学术论文) 说明:1.必须由申报者本人填写; 2.本部分中的管理部门签章视为对申报者所填内容的确认。 作品全称农村留守儿童教育现状 ——以河南焦作、周口为例作品所属 领 域(C E) A哲学 B经济 C社会 D法律 E教育 F管理作品撰写的目的和基本思路目的:调查研究当前社会形势下存在的农村留守儿童的教育问题,分析问题成因及影响,并提出相应的解决办法和建议。 基本思路:收集并调查研究有关农村留守儿童教育问题的文献资料,设计并发放问卷,深入调查农村留守儿童教育现状。由果索因,探析农村留守儿童教育现状的形成原因及影响,最后根据具体原因,提出自己的解决办法及建议。作品的科学性、先进性及独特之处科学性:采用科学的数据统计和分析方法,符合客观实际,反映问题实质。 先进性:从生活、学习、心理等诸多方面分析研究农村留守儿童教育现状,更能全面深入地说明问题。 独特之处:将教育问题从诸多问题中独立出来,具有更强的方向性和针对性。作品的实际应用价值和现实指导意义为学校和政府相关部门制定相关政策提供背景资料和学术支持,对城乡师资分配、解决农村留守儿童教育问题以及新农村建设都有很大的指导意义。作 品 摘 要 随着我国经济的迅速发展,各项技术突飞猛进,城市化进程也进一步加快。大量农民进入城市务工,留下了众多的孩子在农村留守,被称为留守儿童。留守儿童面临着学习、生活等各方面的压力,处境着实令人担忧。他们长期待在家中,逐步形成厌世自闭、社会逆反、性格孤僻、空虚、自卑、胆怯的行为习惯。他们幼小的心灵没有精神寄托,所以情绪波动很大,经常产生孤独、寂寞、敏感、焦虑、急躁、任性、抑郁、苦闷、烦恼、脆弱等消极情绪。在生活中表现出不会与人相处、任性,不合群、暴力,逃学,上网成瘾、早恋等状况,而且学习成绩

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