杨兰三下语文第16课第二课时《绝招》导学案.docVIP

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杨兰三下语文第16课第二课时《绝招》导学案

年 级三年级单 元二主备人杨兰教 师杨兰课 型新授课课时安排1课 题16* 绝招授课教师杨兰授课班级三(1)授课时间2017年4月11日学 习 过 程第 二 课 时学习 目标有感情地朗读课文,并读懂课文主要内容。 体会童年生活的快乐,感受童真童趣。 3、了解绝招绝大多数是靠后天的努力练出来的。重点 难点了解绝招绝大多数是靠后天的努力练出来的。知识链接环节内 容修改栏课前复习简单回顾前面的三篇课文主要内容。自主学习(出示目标)1、借助拼音有感情地朗读课文,想想课文主要讲了一件什么事? 2、文中讲的是哪几个小朋友在比绝招? 3、他们比了几次?都比了哪些绝招? 4、你觉得他们的这些绝招是怎样来的?合作探究(师指导学生交流) 你知道什么叫绝招?(绝招:就是在某一方面做得比一般人都好的) 观看他人的绝招图片。(高难度杂技、舞蹈等图片) 小组合作用喜欢的方式读课文。(学生小组学习,老师巡视辅导) 根据老师的学习提示,在文中找到相应的问题答案。(在文中找到相应的段落或句子深入朗读学习,加深印象) 小组根据出示的表格,想想怎样填写。(小组口头表达交流) 说说你从奶奶的话中明白了什么。(小组先交流再推荐组员回答或老师指名回答) 7、在次观看绝招图片 8、体会“台上一分钟,台下十年功”达标检测连一连: 挺着 大嘴 咧开 拳头 握着 肚子 竖起 炕上 鼓着 拇指 躺在 腮帮子 小结、汇总、评比布置作业背诵课文。板书 设计16* 绝招 第一次第二次人物绝招结果绝招结果三胖憋气竖起大拇指憋气没新招二福空翻、倒立禁不住叫好单手倒立新招 加大难度小柱子靠树倒立撒腿就跑口算两位数乘法羡慕地竖起大拇指教学反思 

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