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禁语故事：你看着是个人，却觉得不如猪！ 铃铃，叮铃铃，上课铃响了。学生笑着，叫着，像一群群惊吓的小鸟扑腾着，恋恋不舍的从操场飞奔回教室。 “小鸟在前面带路，风啊吹向我们，我们像春天一样，来到花园里，来到草地上……”整齐嘹亮的歌声一波一波传出教室的门窗。贾老师一手拿着两本书，一手插在裤兜，在孩子们悦耳的歌声中信步走上了讲台。他面带笑容，双眼环视一圈教室，清了清嗓子：“同学们，今天我们要学习20以内的进位加法。现在我先来考考大家，看谁的计算能力最棒！” 大屏幕上出现了一些计算题： 3+4=?????5+1=??????3+3=??????7+2=??????8+1=?? 4+4=??????6+3=??????2+4=?????6+4=???????9+1=? “我们来开小火车，看看谁是最好的小司机！”贾老师说。“李小花先开。” “3+4=7，我的火车向后开。”李小花答完坐下。 “5+1=6，我的火车向左开。”童小明答完坐下。 “3+3=6，我的火车向右开。”吴思雨答完坐下。 …… 火车开到了尚漫漫面前。她盯着大屏幕，眨了眨好看的丹凤眼，说：“6+3=8”。话音刚落，全班同学哈哈大笑。她知道自己错了，赶紧用手扶了扶鼻梁上的眼镜，“嗯，嗯，6+3=10”。同学们笑得更大声了，有的甚至捂着嘴，前仰后跌。 “啪——”一声刺耳的巨响，压住了嘈杂的笑声，教室里顿时一片寂静，孩子们睁大了眼睛寻找声音的来源。贾老师手拿竹根教棍落在铁讲桌上，原本帅气带笑的脸现在变得双眉紧锁。看到这副表情，孩子们悄悄扭动自己的小身体，不再前仰后贴，两张小嘴皮自觉合上，小手也规规矩矩的在桌上放好了。 “尚慢慢呀，尚慢慢，3岁的孩子都知道6+3等于几，你这书真不知道是怎么读的？就是数手指头也数不错呀！哎，你看着是个人，怎么就觉得不如猪呢！这以后还做什么祖国未来的接班人？！做什么祖国的栋梁？！尚慢慢这个名字和你真是绝配！坐下慢慢想！小火车转弯开！”贾老师机关枪似的话语说完，小火车开走了，只留下心理刺痛的尚漫漫。 尚漫漫红着脸，低垂着眼帘慢慢坐下了。……她听见了窗外香樟树上小鸟的唧唧声，不由扭过头去，这只黑白相间毛色的小鸟，一会儿落在这个枝头，一会而跃上那个枝头，尖尖小嘴啄啄这儿，啄啄那儿……漫漫想：这只小鸟真是快乐自在啊，我真希望自己就是这只小鸟！ “甜言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”贾老师一句“你看着是个人，怎么就觉得不如猪！”的评价语，不仅打击了漫漫的学习热情，更是伤害了她幼小的心灵。漫漫从此恐惧老师，厌恶学习，变得越来越内向自卑！这对她今后的成长将是莫大的不良影响！教育要以人为本，教师更应该关注学生的心灵，保护学生的学习热情，促进学生人格品质的健康发展；学生天生存在差异，在教学中，作为教师应该正确对待差异，对学生后进生更应该多一点耐心，多一点细心，多一点爱心，多一点宽容心，用欣赏的眼光学会等待！教师只有端正了自己的心态，才能看到更多学生的精彩！