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用正确的人生观指引人生
第二章 树立正确的理想信念 实现人生价值 第二节 用正确的人生观指引人生;案例：生命的意义;案例：生命的追问;思考：“值与不值”的讨论，你如何看待？;课程框架;一、人生与人生观;一、人生与人生观;一、人生与人生观;案例：我是谁;案例：我是谁;树立怎样的人生观;二、对人生观问题的思考;二、对人生观问题的思考;二、对人生观问题的思考;二、对人生观问题的思考;二、对人生观问题的思考;二、对人生观问题的思考;三、马克思主义关于人的本质的学说;三、马克思主义关于人的本质的学说;三、马克思主义关于人的本质的学说;人生观问题;人为什么而活着？;人为什么而活着？;四、人生目的（人为什么而活着）;案例：“感动中国”的大学生;四、人生目的（人为什么而活着）;四、人生目的（人为什么而活着）;四、人生目的（人为什么而活着）;四、人生目??（人为什么而活着）;四、人生目的（人为什么而活着）;四、人生目的（人为什么而活着）;【讨论】如下人生目的类型，你属于哪一类？;五、人生态度;五、人生态度：人应当怎样对待生活;五、人生态度;五、人生态度;五、人生态度;五、人生态度;五、人生态度;认真、务实、乐观、进取 ;思考：以下态度是否要得？;六、人生价值;; 案例：一位歌手的生死绝唱 ; 案例：一位歌手的生死绝唱 ;六、人生价值：判别什么样的人生才有意义;六、人生价值;六、人生价值;六、人生价值;案例：一个老人的生命赞歌;六、人生价值;思考：面对选择;人生三大境界;; 谢谢欣赏
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