高邑县中小学图书`仪器`信息技术专室规范化管理指导意见.docVIP

PAGE 75 PAGE 63 高邑县中小学 图书、仪器、信息技术专室规范化管理指导意见 各中小学： 为搞好迎省督评工作，进一步规范中小学各类专用教室、实验教学、图书、仪器的常规管理，提高教学效率，根据教育部和省教育厅有关文件的要求，特制定《实验室规范化管理指导意见》、《中小学功能室规章制度汇编》、《2011年功能室管理人员迎查注意事项》等16个文件，并印发给你们，各中小学要根据各类专用教室管理使用指导意见所提出的要求加强多室管理，以省督导评估为契机，改善各类专用室条件，切实提高管理水平，确保省督导评估顺利过关。 教育局电教站 2011-9-22 附件1：实验室规范化管理指导意见(中学) 附件2：实验室规范化管理指导意见(小学) 附件3：中小学教学仪器设备管理指导意见 附件4：中小学教学仪器设备帐目设置和管理指导意见 附件5：中小学实验室档案资料管理指导意见 附件6：理化生及小学科学实验项目表 附件7：初中、小学仪器配备目录 附件8：河北省中小学实验室建设方案 附件9：河北省高中装备规范及仪器配备目录 附件10：中小学语音教室管理使用指导意见 附件11：中小学计算机教室管理使用指导意见 附件12：中小学多媒体教室管理使用指导意见 附件13：中小学图书阅览室管理使用指导意见 附件14：中小学图书室建设配备标准及管理要求 附件15：中小学功能室规章制度汇编 附件16： 2011年功能室管理人员迎查注意事项 附件1 实验室规范化管理指导意见(中学) 一、实验用房标准 中学实验室均按一类标准要求，理化生实验室要有独立的实验室、仪器室、准备间。不能共用。严禁出现生化合一现象。布局要合理，同一学科实验室要紧靠准备室、仪器室，并有通道相联。三室管理要规范、整洁卫生。 １、实验室：理化生面积96平方米以上； ２、仪器室：理化生面积48平方米以上； ３、准备间：理化生面积25平方米以上。 实验室地面、墙面无破损，水电到位，实验桌凳无破损、编号对应。 一套完整的实验用房是按4～7个平行班理、化、生各一个实验室配备的，8～11个平行班达到物理、化学、生物各2个，12～15个平行班物理、化学、生物各3个，16个平行班物理4～5个。 二、仪器配备标准 各科教学仪器的配备要执行2007年河北省教育厅下发的《河北省初中理科教学仪器配备目录（试行）》的标准。要保证仪器配备不缺项，又要保证配齐数量，还要保证仪器完好率在９５％以上。2007年河北省教育厅下发的《河北省初中理科教学仪器配备目录（试行）》是按每年级四个平行班，每班50人的需要配备，平行班和学生数较多或较少，则应适当增加或减少配备数量，达到分组活动每组人数不多于3人，提倡2人一组。 三、实验教师人员配备 中学16个班以下，要有专职实验员1～３人，任职者应符合下列条件：大专以上学历，中学二级以上职称。 四、建立健全实验室的账目 各学科实验室要有全部仪器的总账、明细账、低值易耗品账、自制教具专用帐，建立财产账要做到账册齐全，账目清楚，单据完整，记账正确。 “总账”要求反映仪器的总件数和总价值。要记载仪器编号、名称规格、应配数、单位、单价、数量金额。仪器品种入账顺序要和2007年配备目录顺序一致。其中仪器金额要分类分学科汇总，并报学校总务处及主管部门备案。根据仪器损耗及补充情况、仪器总金额要逐年汇总上报。 “明细账”也称“分类账”，要求反映每种仪器的数量，金额。应记载仪器编号、名称、规格型号，单位、单价、数量、金额以及仪器入库，出库（指调出）时间、来源、去向、入库单号（或调拨单号）等项目、要做到每种同规格型号的仪器记一页，分学科建立。 “低值易耗品账”的设置条目与“明细账”相同，要分学科建立，低值易耗品要根据使用情况每学期核销一次。 所有分配或购入的仪器、药品要及时登账，报损仪器要经主管实验的领导签字凭通知单及时销账。 五、实验室内部设施和管理 １、实验台：每室不少于25组标准实验台（台面600×1200mm），各室均有标准实验讲台（台面不少于1800×700mm）。实验讲台和学生实验台均应有良好的稳定性，实验台前沿应设高约50mm的围板，延伸到两侧的围板长度不大于200mm，铺设有管线到台的实验室，实验台与地面间应采取固定措施。化学实验台及讲台应有防腐胶垫，化学实验讲台有防护屏。实验台要有污物瓶（规格一致的罐头瓶），编号印刷在实验台前面板居中位置，大小一致（50×100mm为宜）。化学实验室还应设有废液桶。 2、水、电源：中学化学、生物要求水到实验台和实验讲台，实验讲台的水应安装在讲课教师的右侧，高度与讲台面一致，并紧靠讲台（其它实验室的实验讲台的水与上述要求一致）。中学物理实验室要有公用水池。中学物理实验室要求电到实验台，讲台。生物实验台上应设有专用光源（局部非白炽光源），电线要暗线铺