鹤壁市鹤山区实验中学七年级英语上册 Unit6 Do you like bananas？第3课时教案 人教新目标版.docVIP

PAGE  Unit6 Do you like bananas？ 教学重点 1.学习并掌握词汇：runner, eat, well, run, star, lot, lots of, healthy, dessert, list 2.掌握句型: for breakfast / lunch / dinner, she/he likes …. 教学难点 中西餐差异。 三维目标 知识与能力 通过Listening 和 Reading 使学生了解西方朋友三餐吃什么，进而掌握一般现在时的肯定句，强化学生的听读能力。 过程与方法 运用Listening ，Reading，Acting策略，积极开展Pair work, Group work, 等一系列口语交际活动，使学生了解西方人的饮食习惯，找出中西差异。 情感目标 了解中西饮食差异，养成健康的饮食习惯，增进中西友谊。 教学过程 Step 2 Listening and repeating (2a,2b) 1. 看1a 中的单词，仔细听一遍录音后，圈出听到的单词，学生独立读出。 2. 看表格，再听一遍录音，写出 Sandra 与 Tom 喜欢的和不喜欢的食物，注意单复数，完成2b,评出最佳小组。 Step 3 Doing Pair work (2c) 1. 要???学生看着听力材料2b 表格，就 Sandra 与 Tom喜欢的