王书记在全体教职工大会讲话2012下--定稿.docVIP

王书记在全体教职工大会讲话2012下--定稿.doc

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王书记在全体教职工大会讲话2012下--定稿

PAGE  PAGE 7 坚定信心,团结拼搏,攻坚克难 一心一意谋发展 ——王兴军书记在全院教职工大会上的讲话 同志们: 在新学期开始之际,院党委研究确定召开这次全体教职工大会,主要目的是分析学院发展面临的形势,增强忧患意识,责任意识,进一步梳理发展思路,探讨发展的举措和办法,统一思想,凝聚共识,集中全院教职工的智慧和力量,一心一意推动学院又好又快发展,努力建设全省一流的技工院校。下面,我讲几点意见。 一、认清形势,不辱使命,增强发展的紧迫感和责任感。 当前,我们国家正处于快速发展的战略机遇期,党的十八大即将召开。7月23日胡锦涛总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上发表重要讲话,科学分析了当前我国面临的新形势新任务,深刻阐述了事关党和国家面临的若干重大问题,深刻回答了党和国家未来发展的一系列理论和实践问题,是为十八大胜利召开统一全党思想的政治纲领,是解放思想、改革开放、凝聚力量、攻坚克难的思想动员。讲话强调,坚持走中国特色社会主义道路不动摇,必须以更加有力的措施落实科学发展观,推进改革开放,全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设。全面推进党的建设,确保党始终成为中国特色社会主义的坚强领导核心。省十次党代会提出了今后五年全省经济社会发展的总体思路目标和加快发展的战略措施。全省人力资源社会保障工作务虚会和厅机关党员干部大会,对全省人力资源社会保障工作作出了全面部署和要求。全院干部职工要认真学习领会胡锦涛总书记的讲话精神,学习领会省十次党代会精神和厅党组的工作部署要求,紧密结合学院的实际,创造性地贯彻落实。 过去几年,我们学院的各项事业都取得了长足发展。抢抓机遇建设了新校区;发挥办学特色和优势,扩大了办学规模;适应新的形势,加强了教育教学和学生管理工作,为学院今后的发展奠定了良好基础,浸透着历届领导班子和全体教职工的辛勤努力和创新探索。在看到成绩的同时,我们也切实感受到学院面临的严峻形势,面临的挑战很大,困难很多,发展的任务十分艰巨。当今世界剧烈变动,当代中国深刻变革,社会思想复杂多变,正处于社会转型、利益格局调整的快速进程之中。从教育形势看,从上世纪九十年代后期开始,高等教育包括职业教育,开始了快速发展,在很短时间内实现了高等教育大众化,由于办学规模、生源减少等方面的原因,高等教育、职业教育很快形成了激烈的竞争态势。目前,全省普通高校139所,成人高校17所,高职院校76所,在校生总规模210.11万人,去年本科招生86.64万人,高职招生77.92万人;全省技工学校229所,其中技师学院21所,高级技工学校40所,在校生达到39万人。同为职业教育,由于多种因素的影响,高职教育吸纳了除升入本科院校以外的绝大多数初、高中毕业生,这就大大压缩了技工院校的生源和生存空间。并且,相当部分高职院校也处于吃不饱、半饥饿状态,加上初、高中毕业生生源在今后几年仍处于低谷,未来高职院校、技工院校以及同类院校之间的竞争必将更加激烈,甚至面临重新洗牌、重新组合、优胜劣汰的局面。优胜劣汰这个词本来是企业改革进程中的常用词,现在也开始适用于职业教育。在严峻的竞争形势下,我们也要看到技工教育发展的有利条件,技工教育担负的历史使命依然重大,自身所具备的培养高技能人才的能力和优势仍然是经济发展、企业用工的需要。一是中国城市化、城镇化是一个长期过程,大量农村人口向城市、城镇转移、向非农产业转移之后,急需职业能力培养。二是新兴产业发展、传统产业优化升级对技能人才尤其是高技能人才的需求增加,转方式调结构对劳动者的素质要求越来越高,就业方式也在由重数量向重质量的方向转化。三是技能人才始终是社会经济发展所需要的最大就业群体,国家对技能人才培养的投入也在不断加大。最近,人力资源和社会保障部、财政部下达国家高技能人才培训基地建设项目,给予我院500万元资金补助。可以说,职业教育是机遇与挑战并存,困难与优势同在。 回顾学院的发展历程,分析当前职业教育面临的新形势新挑战,既要看到成绩和优势,更要看到不足,知不足者而知进。我刚到学院工作,对有些情况还不太了解,我想,为了学院的发展,各级领导班子、领导干部和全体教职工要科学地认真地分析梳理学院面临的新情况新问题,包括办学理念、工作思路和举措、思想作风建设、领导班子和干部队伍建设、体制机制等方面。分析形势,肯定成绩,把握优势,找出问题和原因,目的在于明确目标,振奋精神,凝心聚力,实现科学发展。只有发展,才能在激烈的竞争中突出重围,抢占职业教育的制高点;只有发展,才能提升办学实力和办学水平,提高培养质量,把学院做大做强,办成全省一流的技工院校;只有发展,才能解决自身存在的矛盾和问题,提升教职工队伍整体素质,累积发展后劲;只有发展,才能提高经济效益,改善和提高教职工收入水平和生活质量

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