“向善　向真　向上”校园文化特质呈现.docVIP

PAGE  PAGE 6 “向善　向真　向上”校园文化特质呈现 　　音教关注 　　 　　当人们还沉浸在春节欢快的节日气氛之中时，2月23日-3月4日，美丽的深圳迎来了来自全国32个省区市的3700多名师生，他们怀揣着精彩的艺术节目，在深圳尽情地展示对艺术的追求和向往。一场场别具特色的节目，一句句温情的话语，一次次会心的交流，一个个纯真的笑颜，热闹欢腾的气氛无时不令人感动。整个活动呈现出的“向善 向真 向上”的鲜明的校园文化特质，更是让关注中国校园文化发展的各方人士异常振奋，它标志着国家素质教育工程的持续深入推进，我国的校园文化建设已经明确方向，深入人心，在培育青少年人格修养方面发挥着巨大的作用。 　　 　　一亿中小学生参与 　　 　　教育部体卫艺司司长、本届展演活动秘书长杨贵仁介绍，全国中小学生艺术展演活动与全国???学生艺术展演、全国中学生运动会、全国大学生运动会一起，是教育部重点组织的4个国家级赛事活动，每三年举办一次。第一届展演在北京举行。 　　本届展演活动分为三个阶段。第一阶段从2005年9月至2006年8月，是基层开展活动阶段。各地以学校为单位，组织、开展内容丰富、形式多样的学校艺术活动，广泛发动全体学生参与。在学校广泛开展活动的基础上，各县（市）及地（市）组织艺术展演活动。第二阶段从2006年9月至11月，是各省（区、市）组织展演活动阶段，在县（市）、地（市）举办艺术展演活动的基础上，各省（区、市）举办省级艺术展演活动。第三阶段从2006年11月到2007年3月，是全国集中现场展演阶段，由深圳市人民政府承办。因为考虑到小学生出行不便，此次来深圳展演的全部为中学生。 　　谈到与第一届相比，本届展演有何不同，教育部体卫艺司艺术处处长万丽君表示，今年的活动两个显著特点。一是更关注参加活动的全体对象和整个过程，重心下移到基层学校，以学校为基地，以地市、县市为重点。参与人数比上一届有了大幅度提高，据不完全统计，全国有一亿多中小学生参与，“人人都参加，班班有歌声，校校有活动”已经不再是一个口号和要求，而成了实实在在的行动。江苏、河南、山西等省市不采用各地市上报录像带的办法，而是组织专家组到各地市，亲临现场遴选节目，力促基层单位的参与热情。甘肃省武威市有15.6万中学生、21万小学生参加了活动，参与率分别达到95%和90%。第二个显著特点是更加注重艺术教师队伍的培养，以展演为契机，培养了一批热心艺术教育的教师。海南省东方市抽调业务骨干教师下乡辅导，推动乡镇学校开展艺术活动。内蒙古赤峰市举办艺术教师培训班，提高教师业务水平，这些举措效果很好，得到了上下一致的好评。 　　此外，上海市特别注重坚持艺术教育的公平性和均衡性，除了普通中小学全面发动之外，特别关注中等职业学校、外来务工人员子弟学校、特殊教育学校的学生，将艺术活动辐射到包括残疾学生、智障学生、贫困学生、民工子弟学生在内的全体受教育者。安徽省宿州市乡村学校较多，他们坚持从边远农村做起，从乡村小学做起，该市组织的各县区汇演中，农村学校的节目比城市学校数量多，具有乡土特色，而且质量丝毫不逊于城市学校，其为普及艺术教育的良苦用心和踏实的作风，深深地感染着每个人。 　　 　　现场展演注重过程 　　 　　本届艺术展演活动的主题是“阳光下成长”。活动项目包括艺术表演（声乐、器乐、舞蹈和校园剧）和艺术作品（绘画、书法篆刻、摄影等）两大类，同时举行中小学校艺术教育论文报告会。为推动少儿歌曲的创作和推广，本届活动设立了优秀少儿歌曲创作奖。 　　组委会聘请国内文艺界、教育界的知名专家、学者担任评委，本着公平、公正、鼓励为主的原则，对报送的艺术表演节目、艺术作品及艺术教育论文进行了认真负责的评选。艺术表演类节目已评出小学组一等奖75个、二等奖100个、三等奖76个；评出参加现场展演的中学组节目143个（将通过现场演出评出一等奖）。艺术作品类评出一等奖243件，二等奖369件，三等奖594件。中小学艺术教育论文评出一等奖69篇，二等奖187篇，三等奖335篇。 　　2月23日至27日，在深圳大剧院分别举行艺术表演节目的8个现场展演，其中声乐2场、器乐2场、舞蹈3场、校园剧1场。最终，深圳市高级中学合唱团、深圳市实验中学合唱团、北京四中合唱团等获得声乐比赛一等奖；中国人民大学附中交响乐团、北京101中学、深圳实验中学等获得器乐比赛一等奖。他们的演出细腻到位，作品选材恰当，台风健康向上，赢得一致好评。 　　深圳现场比赛中，杨鸿年、吴天球、杨瑞敏、陆在易、徐锡宜、吴灵芬、孟大鹏等作曲家、指挥家担任声乐比赛评委；卞祖善、俞峰、周荫昌、张大森、于海、张维良、王甫建等指挥家、演奏家、教育家担任器乐比赛评委。他们认为，本届展演活动艺术表演节目的质量水平有明显提高，一