2015-2016学年粤教版必修2第四章第二节动能势能课件（36张）.pptVIP

第二节　动能　势能;一、功和能的关系 1．能量：一个物体能够对其他物体________，则该物体具有能量． 2．功与能的关系． 做功的过程就是______________的过程，做了多少功，就有多少能发生转化，反之转化了多少能就说明做了多少功，所以功是________的量度． 功和能的单位相同，在国际单位制中，都是________．;二、动能 1．定义：物体由于________而具有的能量． 2．动能表达式． (1)动能与质量和速度大小的定量关系的推导． 质量为m、初速度为v的物体，在水平桌面上运动，因受摩擦阻力f的作用，运动一段位移s后静止下来(如图)．;则物体克服摩擦力做的功W＝________. 设运动的加速度大小为a，根据牛顿第二定律得f＝_____. 由匀变速直线运动的公式有s＝ . 故W＝________＝________. 根据功和能的关系，这个功在数值上就等于物体初始所具有的动能. (2)公式：Ek＝________.;3．单位：________，符号J. 1 J＝1 kg·m2/s2＝1 N·m. 4．动能是标量，且恒为________，与物体速度方向________．;三、重力势能 1．定义：由物体所处位置的________决定的能量． 2．公式：Ep＝________. 3．单位：________，符号J. 4．矢标量：重力势能是________，但有正值、负值之分． 5．重力势能的相对性． (1)参考平面：重力势能________的水平面．实际问题中，应视研究问题的方便选定参考平面．;(2)重力势能的相对性：选择不同的参考面，同一物体在同一位置的重力势能________，但重力势能的差值与参考平面的选取________． (3)Ep＝mgh中，h是相对于参考平面的高度，当物体在参考平面以上时，重力势能取________；当物体在参考平面以下时，重力势能取________．;四、弹性势能 1．定义：物体由于________而具有的能量． 2．大小：跟________的大小有关，________越大，弹性势能也越大．对于弹簧来说，弹性势能与______________有关，当形变量一定时，________越大的弹簧性势能越大． 3．势能：与相互作用物体的________有关的能量．;一、重力势能的理解 1．相对性． 因为Ep＝mgh，高度h的相对性决定了重力势能具有相对性，例如计算放在桌子上的物体具有多大的重力势能时，可能有不同的结果．如右图所示，若选择桌面为参考面，物体的重力势能为0，选择地面为参考面，物体的重力势能为正值，选择桌面上方的某一高度为参考面，物体的重力势能为负值．;2．系统性． 重力是地球与物体相互吸引引起的，如果没有地球对物体的吸引，就不会有重力，也不存在重力势能，所以重力势能是这个系统共同具有的，平时所说的“物体”的重力势能只是一种简化的说法． 3．重力势能是标量． 物体的重力势能为负值表示物体的重力势能比在参考面上时具有的重力势能要少，这跟用正负表示温度高低是相似的．; 二、重力做功与重力势能的区别与联系;　概念 比较项目 　;三、弹性势能的理解 1．弹性势能的产生原因： (1)物体发生了弹性形变； (2)各部分间的弹力作用． 2．弹性势能的影响因素： (1)弹簧的形变量x； (2)弹簧的劲度系数k.;3．弹性势能与弹力做功的关系． 如右图所示，O为弹簧的原长处．;重力做功与重力势能的变化;思维总结：重力做功量度重力势能的改变，重力做多少功，物体的重力势能就改变多少，重力做正功，重力势能减少，重力做负功，重力势能增加．还要理解重力做功与路径无关的特点．;变式训练;解析：重力做正功，物体的重力势能减少，重力做多少功，重力势能就减少多少，A对，同理B对．物体的重力势能大小除与其质量有关外，还与物体所处的高度有关，在不同高度(零势面确定)，同一物体的重力势能不同，C错．重力做功的特点是重力做功多少只与初末位置的高度差有关，与参考面的选取无关，而重力势能的变化等于重力做的功，故D对． 答案：C;弹力做功与弹性势能的关系 ;思路点拨：求解此题应把握以下三点： (1)弹力大小的影响因素． (2)两弹簧间的作用力服从牛顿第三定律． (3)弹性势能的影响因素． 解析：弹簧劲度系数k越大，向右压缩越多，弹簧弹力越大，物体减速越快，缓冲效果越好，A错．由牛顿第三定律可知两弹簧弹力总是大小相等，B对．由于k1x1＝k2x2，k1≠k2，所以x1≠x2，又因原长相等，故压缩后两弹簧的长度不相等，C错；弹簧形变量越来越犬，弹性势能越来越大，D对． 答案：BD;基础达标;2．(双选)关于对动能的理解，下列说法错误的是(　　) A．凡是运动的物体都具有动能 B．动能总为正值 C．一定质量的