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- 2017-04-29 发布于四川
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-围绕新课程《历史与社会》有效教学的几点问题
教什么?如何教? ——围绕新课程《历史与社会》有效教学的几点问题;一、教什么——了解公民教育的价值;1、对公民教育的几种理解;公民教育的主要课程形态;2、公民教育在基础教育的价值理念;3、新课程《历史与社会》的基本定位;4、两个《课程标准》的特点;4、两《课程标准》的特点;5、给教师们的几点建议;《历史与社会》的基本教学任务;二、如何教——公民教育的实施策略;1、理解《课程标准》;2、确定教学目的;3、确定教学目标;《历史与社会》的核心能力;理解能力:;反思能力:;社会交际能力:;4、完善教学设计——课例分析;教学目标1;教学目标2;教学重点和难点;教学过程;值得讨论的几个问题;5、学会教学反思
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