数学预学案教程
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7.4 认识三角形(1)
主备人:王进霞 审核人:王进霞 签印人:戴桂方
预学篇
预学目标
进一步认识三角形的概念及其基本要素,会按照边长、角的大小对三角形进行分类,了解三角形三边的关系。
预学内容
1、___________________________________________________________________叫三角形。
2、三角形的表示方法是
3、三角形如何分类?
4、三角形的三边有什么关系?
导学篇
导学目标
1.进一步认识三角形的概念及其基本要素,会按照边长、角的大小对三角形进行分类,掌握三角形三边的关系;
2.通过实验、操作、讨论等活动,进一步发展空间观念,逐步形成动手实践能力和数学语言表达能力.
导学内容
活动1
从播放的图片中抽象出的三角形有什么共同的特点呢?能否利用身边的笔摆一个三角??(黑板上画出一个三角形)?
活动2
投影出一个含有多个三角形的图片,要求学生从中找出不同的三角形.怎样表示三角形的三个顶点、三条边、三个内角呢?怎样表示三角形呢?
等腰三角形、锐角三角形、钝角三角形、直角三角形的
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