平衡领导力-如何构建高效又和谐的执行团队.pdfVIP

平衡领导? 学员?册 1 平衡领导力 亚洲十大培训师 （由国际职业培训师协会、香港高级工商管理学院、国际职业资格鉴定委员会、世界经营管 理研究院联合评选） 在今天的中国，若想知道如何在企业中传递正能量、如何通过工作获取幸福感，那么倪 砥的课程应该值得您洗耳恭听。 倪砥是国内第一位把职业竞争力整合为企业系统培训的管理顾问。课程设计既深邃又严 谨，课程的演绎既幽默又感人，令这门课程深受各类型企业的喜爱，连续十多年畅销不衰，而 倪老师也被誉为“中国职业化塑造第一人”。 作为职业培训师，倪老师每年授课??数超过1200小时，年均2/3的时间属于客户回购订单 以及转介绍订单，这也足以证明他在业界的良好口碑与品牌效应 倪砥的品牌课程： 2 职业竞争力——精神管理与动力再造的绝佳工具（管理者版） 2 职业竞争力——自我经营与职业发展之道（员工版） 2 平衡领导力——如何构建既高效又和谐的执行团队 2 24K胡萝卜管理——激发热情 鼓励内驱的领导能力 2 超级TTT计划——培训师导、演能力全方位塑造 2 平衡领导力 第?部分 像领导者?样思考 假设现在是你职业生涯的结束，你就要退休了。你很幸运，因为你已经在一个公司 工作了很长时间，长得足以得到一份小小的退休金并参加退休晚会。你希望主持人向你 提下列哪一种祝福词呢？ 甲： “……无论是在这儿还是在工作过的其他六个公司他（她）都是个了不起的员 工。从来没有人听见他（她）发牢骚。我们大家都很钦佩——，因为他（她）是一个像 蜜蜂一样安安静静在幕后忙碌的员工。” 乙： “……在与我们共事的六年中是位多么善于鼓舞人的领导啊！我听说在他 （她）工作的其他阶段他（她）也同样是位善于鼓舞他人的领导者。早在他（她）第 一、二次被提升前，我们就知道他（她）拥有领导者所应具备的东西。” 如果你选择了答案“乙”，请继续阅读本教材。这本教材会带领你踏上领导艺术之 路，或许你已经踏上了这条路，那么你会得以改进自己目前的领导能力。 发展领导能力的第一步便是充分理解领导艺术的本质。很难用一句话来给错综复杂的 领导艺术下个公正的定义。本课程解释领导艺术究竟是什么以及它与管理的区别。你还会 学到领导活动中最重要的部分——鼓励、劝说、影响及操纵他人。 领导艺术的真正含义 领导艺术就像爱一样，可以有很多不同的解释。以下是几种定义，可以让你开始像一 个领导者一样思考。 1．领导艺术是为达到目标而对他人施加影响，它是通过交往而获得的。所谓交往， 我们指的是发送与接受信息。根据这一定义，一位领导者可能会到某人的办公室进行顺 访，并对她进行鼓励，因为她增加了拜访有影响力客户的次数。交往是领导艺术中相当 重要的部分，因此将在本教材多处提及。 2．领导艺术是在常规的服从指导命令之外对他人施加影响的一种方式。例如，一位 领导者会使员工们主动想每周工作40多个小时，以便他们能够分享整个部门成功的光 荣。 3 平衡领导力 3．领导艺术是一种行动，这种行动能够使得他人为了共同的目标行动或者作出反应。 例如，一位领导者会使团队变得兴奋起来，因为大家要为提高产品质量这一共同目标努 力。 4. 领导艺术是促进、协调一个组织达到目标的关键推动力。没有领导者的鼓励，一 个组织或部门就会偏离航向，因为大家没有把注意力集中在一个主要的奋斗目标上，如尽 力改善员工的绩效问题。 5．领导艺术是一种能力，即增强为达到整个组织的目标所需人才的自信心，并获得他 们的支持。这一定义又一次说明了一个显而易见的事实——领导者的工