4年级语文下阅读链接神奇的动物丰厚的文化.pptVIP

阅读链接;还记得这些可爱的小精灵吗？第二单元是以动物为内容的主题单元，这一单元的哪篇课文给你留下了深刻印象？　　 ;;二、欣赏动物风采。 ;在这个大千世界里，动物和我们有着非常密切的关系 ;三 诗句欣赏;诗意：“诘”是责问的意思。你吃饭有溪水里的鱼，睡觉有毯子，怎么还忍心让老鼠啃咬我桌子上的书？这首诗通过作者对猫的责问，写出了猫的悠闲、慵懒。 ;2、居高声自远，非是藉秋风。—《蝉》（唐虞世南） ;诗意：因为蝉停在高高的树上鸣叫，所以声音传得很远很远，并不是借着秋风的缘故。 这句诗写出了蝉居高而歌的特点，托物寓意，比喻那些品格高洁的人，并不需要某种外在的凭借（比如权势、有力者的援引等），自能声名远播。;1、欧内斯特.汤普森.西顿 　　动物小说体裁的开创者。出生在英国，六岁时和一家人一起来到加拿大。他从小就热爱大自然，悉心观察、研究大自然里的飞禽走兽。他是个博物学家、社会活动家和作家，他的《我所知道的野生动物》于1898年出版后获得了极大的成功。作品有《狼王洛波》、《自然居士》、《草莽英雄》。;2、怀特： 美国当代著名散文家、评论家，主要的儿童文学作品有三部：《斯图尔特鼠小弟》（又译《精灵鼠小弟》）、《夏洛的网》与《吹小号的天鹅》，它们被誉为“二十世纪读者最多、最受爱戴的童话”。;3、沈石溪 原名沈一鸣，中国作家协会会员，云南作协理事。1952年10月生于上海，16岁赴西双版纳