文言文之分析概括题教程.ppt

文言文阅读 ——之分析综合;《高考语文考试大纲（课程标准实验版）》对本考点的要求是:分析综合 。 考查包括三个方面的内容： ①筛选文中信息； ②归纳内容要点，概括中心意思； ③分析概括作者在文中的观点态度；;1.通读全文，了解大意。 阅读时考虑四个问题：①文章写了哪些人哪些事②事情的发生发展结局如何③文章说明了什么道理④文章说理的依据是什么 记叙性文章：理清时间、地点、人物、时间的前因后果 传记性文章：理清记述了哪几件事，表现了人物的那些性格特点 议论性文章：抓住论点、论据 2.题文对照，逐项检查。 依据文意，仔细分析各选项中的有关细节，题文对照明辨正误，注意设错规律;分析综合题设错规律;（2011安徽卷）《万贞文先生传》 原文：少不驯，弗肯帖帖随诸兄，所过多残灭，诸兄亦忽之。…因杂出经义目试之，汗漫千言，俄顷而就。伯兄大惊。 A．万斯同小时候十分顽劣，可聪颖异常，过目不忘，常跟兄长们讨论学问，引起父兄重视，被送入私塾读书，又经名师指点，终成大器。;（ 2011广东）原文：罗每对人言生平作贼事，不少讳，并请文人历叙其事，洵奇男子也。 D. 罗提督功成名就后，并不忌讳那段行窃经历，让他人提醒自己，引以为鉴，再也不做违法之事。 ;D、何灌力守京城，拒不降敌，不幸阵亡。金兵南下，梁方平弃城逃遁，何灌阻止溃退未成；金兵长驱直下，逼近京城，何灌领命背城抗敌三日，受伤战死。;