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学校教职工（代表）大会制度 1、学校教职工（代表）大会是在学校党支部的领导下，广大教职工民主管理学校的一种组织形式． 2、教职工（代表）大会要坚持四项基本原则，贯彻党的路线、方针、政策和国家的法令、法规，执行教育行政部门的条例、决定、决议和指令，在学校党支部的领导下，正确处理国家、学校和教职工个人三者利益关系，维护和落实教职工的各项民主权利，协调学校内部矛盾，支持和监督行政领导的工作，调动广大教职工的积极性，为提高教职工队伍的素质，提高教育教学质量而开展工作。 3、教职工（代表）大会要坚持民主集中制．其决议、决定和重要议案；都要执行少数服从多数的原则，以全体教职工（代表）的过半数同意方为有效。 4、教职工（代表）大会的代表由教职工民主选举，报学校党支部审查批准产生，凡本校享有公民权的教职工均有选举权和被选举权．代表名额根学校教职工总数确定合理比例，代表应包括学校党政工团在内的各类人员，代表名额可占全校教职工总人数的1／4到1／3，其分配要体现教师为主，教师代表一般不低于代表总数的60%，具有群众性和代表性，代表产生后，编成组参加大会，根据需要可邀请有关领导干部，教职工为列集代表参加会议，列席代表和特邀代表有发言权，但不享有选举权和表决权。 5、在一般情况下，学校每年召开一至二次教职工（代表）大会，每次会议必须有三分之二以上的教职工（代表）出席，遇有重大事项，应三分之一以上教职工（代表）的要求，可以召开临时会议． 6、教职工（代表）大会委托学校工会委员会为其闭会期间的常设工作机构．学校工会委员会要负责做好教职工（代表）大会的组织，筹备工作，会议期间的事务工作． 7、大会主席团成员由筹备组征求各方面的意见后提名，党支部审合同意，由教代表预备会议正式表决产生．主席团一般为5至7人，主持召开本届教职工（代表）大会． 8、教职工代表大会行使以下职权． （1）、听取和讨论校长的工作报告，讨论学校的发展计划，改革方案，工作计划，财务预决算，教师队伍建设等问题，并提出意见和建设． （2）、讨论学校岗位责任制方案，教职工奖、惩办法，班主任工作考核办法，教师五认真工作考核办法等，并签出意见和建设． （3）、讨论教职工住房分配，调整方案，福利费管理使用方案，及其他有关教职工生活福利的重大事宜，并提出意见． （4）、监督学校各级领导，参与民主管理． （5）、收案、审议和讨论教职工的提案，提请（并监督）有关部门研究办理。 （9）、教职工（代表）大会形成的决议、决定，全体教职工都必须遵守． （10）、教职工（代表）大会要尊重和支持校长行使职权，维护校长指挥权威．校长要尊重和支持教代会参与和管理学校工作的民主权利，定期向教代会报告工作，为教代会正常活动提供条件，自觉接受教代会的民主监督。 学校教师工作制度 1、严格遵守作息制度，按时到校、离校，有事请假。 2、办公时间不随意外出，不串门，不做与办公无关的事。 3、自觉维护办公秩序，办公时间不嘻笑吵闹，不大声喧哗，不带孩子进办公室，在办公室接待客人或与学生谈话，且不影响他人办公。 4、合理利用和珍惜办公用品，借东西要还，非消耗性物品，如有损坏或丢失应酌情赔偿。 5、谦恭礼让，平等待人，互相学习，互相尊重，团结协作。 6、按时参加学校的各种会议，开会时要携带笔记本，认真记录，会议期间不做私活。 7、按时上下课，上课时不吸烟、不坐讲，不随意离开教室、不拖堂、不做与教学无关的事，不随意调课。 8、讲课要用普通话，力求语言简洁明快，富有逻辑性、推理性、启发性，有说服力。 9、爱护和尊重学生，不借故讽刺、挖苦学生或中止学生的学习，不随意把学生撵出教室，严禁体罚或变相体罚学生。 教师岗位责任制度 为了适应教育改革的需要，努力造就一支素质精良、结构合理的教师队伍，不断加强教师队伍建设，提高教师队伍的整体素质；加强和改进学校教学工作，全面提高教学质量，特制定如下教师岗位责任制度。 一、教师是学校教学工作的执行者。教学工作的基本任务是全面贯彻党的教育方针，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想教育学生，用现代科学文化知识武装学生，努力把学生培养成为德才兼备、素质全面、适应未来社会需要的社会主义建设者和接班人。 二、教师要加强自身的学习和修养，努力使自己成为政治坚定、工作勤奋、能力突出、作风扎实、品德高尚的合格教师。在工作中教书育人，为人师表。 三、教师在整个教学过程中应遵循八大原则：整体性原则；教育性原则；理论联系实际的原则；启发性原则；因材施教原则；循序渐进原则；巩固性原则；直观性原则。 四、教师的教学工作分为备课、授课、批改作业，课内外辅导、学业成绩考核与评定五个基本环节。对教师在各个环节中的基本要求是： 1、备课 （1）教师备课应认真学习课程标准，深入钻研教材，了解教材的编排体系及各章节在整个教材体系中的地