新人教版八年级下册数学二次根式的加减教程.pptVIP

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  • 2017-04-29 发布于湖北
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新人教版八年级下册数学二次根式的加减教程.ppt

新人教版八年级下册数学二次根式的加减教程

16.3二次根式的; 二次根式计算、化简的结果符合什么要求? ;把下列各根式化简;下列3组根式各有什么特征?;几个二次根式化成最简二次根式以后,如果被开方数相同,这几个二次根式就叫做同类二次根式.; 例1: 下列各式中,哪些是同类二次根式? ;1.在下列各组根式中,是同类二次根式的是( ) A . B . D.;解:; 与合并同类项类似,把同类二次根式的系数相加减,做为结果的系数,根号及根号内部都不变,;;2.计算:; ;;练习:计算;解:;知识运用与迁移: 现有一块长7.5dm、宽5dm的木板,能否采用如图的方式,在这块木板上截出两个分别是8dm2和18dm2的正方形木板? ;练习1、口答:;练习2;;3.细心算一算;课堂小结;同类二次根式合并: 把根号外系数或字母相加减,根指数和被开方数不变;再见;二次根式的加减;(a≥0,b≥0);下列???式中,哪些是最简二次根式?; 如图,学校要砌一个正方形花坛,已知外面的正方形边长为 cm,里面的正方形的边长为 cm,两个正方形的周长和为多少?; 若两个正方形的面积分别为27cm2、12cm2,则两正方形的周长和为多少

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