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高考话题作文设计（11～20） 11.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 一位哲人说过，只有上帝和野兽才喜欢孤独。追求和谐，始终是我们共处中追求的重要目标。达成和谐，就要倾听，人与人的倾听，人和自然的倾听，人与环境的倾听…… 请以“倾听”为话题，写一篇文章。 [注意]1.所写内容必须在话题范围之内。2.立意自定。3.文体自选。4.题目自拟。5.不少于800字。6.不得抄袭。 12.读图。请以“改善自己”为话题，写一篇作文。 13．阅读下面的材料，按要求作文。(60分)（选） 哲理之于人生，时时相随，事事蕴含，处处显现：“己所不欲，勿施于人”，“己之所欲”便可“滥施于人”? “逆境出人才”，“顺境”就出不了人才?做人坚持“行方”原则，具有润滑功能的“行圆”策略就可抛弃? “失败是成功之母”，“成功”就不会是“失败之母”? 人生，需要我们认真思辨的哲理大多太多：德与才、苦与乐、美与丑、愚与智，荣与辱…… 根据材料的提示，结合自身的生活体验，以“走出哲理的误区”为话题，自选一个角度，写一篇文章。 要求：①目自拟。②文体不限，可记叙经历、发表议论、抒发情感等。③不少于800字。 14．阅读下面文字，然后按要求作文。(60分) （选） 据说，犹太王大卫的戒指上刻有一句铭文：“一切都会过去。”契诃夫小说中一个人物的戒指上也刻有一句铭文：“一切都不会过去。”一位哲人曾说：成功和失败只代表过去，忘记过去，才可能走进新的天地。另一位哲人又说：过去不能忘，因为历史是一个永远的存在。请以“忘与不忘”为话题，写一篇作文。 要求：①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定，文体自选，题目自拟。③不少于800字。④不得抄袭。 15．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 许多植物在自然界中能够不断进行调整自身的生存状态。如干旱地区的植物把根深扎于泥土之中，大风地区的植物长得更加牢固，生长迅速的植物材质松脆，生长缓慢的植物材质坚硬…… 人类的生活与此类似。请以“不断进行自我调整，不断改善自我，使自己处于良好的生活状态”为话题，写一篇文章。 [注意]1.所写内容必须在话题范围之内???2.立意自定。3.文体自选。4.题目自拟。5.不少于800字。6.不得抄袭。 16.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 据调查，44％的中学生认为：自己已经长大了，不希望父母总是管着自己。一位中学生的父亲说：“孩子不和我们交心。总是躲避我们，真令人伤心。” 根据上面提供的材料。请以“躲避”为话题，写一篇不少于800字的作文。 [写作指导] 中学生的自主自立意识在增强，这是一个好现象。但是，会沟通与会交心才是真正的长大。可以写成记叙文，也可写成散文或议论文。但要围绕中学生的自主自立意识展开。 17.阅读下面一段文字，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。 建筑师A君设计了一幢办公大楼， 由于大楼很大，设计了三个出入口。大楼竣工后人们问他：“通向办公大楼的人行道如何铺设?”“在大楼四周的空地上全种上草。”A君回答。夏天过后，通向大楼的草地上被进出大楼的人们踩出了三条小道，这三条小道走的人多的宽一些，走的人少的窄一些，但它们婉蜒起伏，错落有致。到了秋天，A君让施工人员沿着人们踩出的路痕铺就了通向大楼的人行道。 [写作指导] 这则材料体现出来的观点，就是要尊重人的选择。一方面“宽的” “窄的”路，错落有致，增强了美感效果，而更重要的一方面就是按照这些“小路”铺成人行道。现代社会中人是主体，以人为本的思想逐渐被提倡，尊重人的个性，尊重人的选择，遵循自然形成的东西，遵循普遍承认的规律，这便是材料的用意之所在。 [参考题目] 人行道与人的选择／如何尊重人 18.阅读下面一段话，根据要求作文。 寓言：有则寓言说，老鼠自感形象不佳，希望变得“伟大”。它来到山大王面前，苦苦衷求给予帮助。山大王动心了：它令老鼠变成猫。可猫怕狗呀，又经哀求变成狗，不料，狗是怕狼的，这怎么能体现“伟大”?于是又经请求变成狼，如此，老鼠一路请求，一路变下去，最后，它终于变成了动物群体中形象最为高大魁梧的象，可它万万没有想到，象最惧怕的，也是在它的眼光中视为最伟大的莫过于鼠了。于是，它最终的请求是：把自身复变为自己原来的样子。——这个寓言说明。要相信自己，要有自主意识，我就是自己。 以“自己就是伟大的”为话题作文。要求：①文体不限。②不少于800字。 [写作指导] “自己就是伟大的”就是自己有独立意识，不依赖别人而生存。可以写记叙文、议论文、散文等。可以选取生活中“自主”的事例：如自主决定学理科还是学文科；当医生、还是做科学家，当打工仔，还是做老板、“比尔盖茨”。 19.阅读下面一段话，根据要求作文。 失误被悔恨征服，离正确就不远了；挫折被毅力征服，离成功就迫近了；狭隘被豁达征服。胸襟就宽